View article

METODE

Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan regresi linier. Tujuan dari penggunaan metode ini adalah untuk memperoleh gambaran tentang penggunaan Web Enhanced Course terhadap pemahaman peserta didik yang diukur dari tingkat kemampuan kognitif. Data diperoleh dari hasil kuisioner yang telah diisi oleh mahasiwa dengan menggunakan teknik anlisis regresi linier sederhana. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Adapun populasi yang digunakan dalam mengukur tingkat pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan yang menggunakan Web Enhanced Course berjumlah 284 mahasiswa, sedangkan teknik pengambilan sampel yang digunakan proportional random sampling sehingga diperoleh sampel penelitian sebanyak 74 mahasiswa.