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Mit dem Ausbau der Ganztagsschulen verbinden sich mit Blick auf die Schüler/innen u.a. zwei Fragen : zum einen, wer an den Ganztagsangeboten teilnimmt, zum anderen, wer vom ausbau der Ganztagsschulen möglicherwise besonders profitieren könnte. Auch wenn der Ausbau nach Bundesländern und Schulformen sehr unterschiedlich erfolgt und damit die Teilnahmemöglichkeiten vorerst regional ungleich verteilt sind, lässt sich im vergleich der befragten Schüler/innen unterscheiden und ob sic him weiteren Verlauf der Untersuchung entsprechend Anpassungen oder Differenzierungen ergeben.