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Cette these s'inscrit dans le courant thematique de la resolution de problemes de conception. Ces problemes sont mal definis et admettent un grand nombre de solutions, aussi une part de decision importante incombe aux concepteurs. Les jugements d'evaluation influencant les prises de decision, le processus d'evalution doit jouer un role preponderant dans l'activite de concception. La revue de question a ete realisee dans une double perspective : decrire l'activite de conception, puis caracteriser, dans des situations diversifiees, le processus d'evaluation. Notre contribution a l'etude de l'evaluation dans les activites de conception a enseuite repose sur l'analyse d'activites de conception de produits aerospatiaux (par exemple, des structures integrables dans la navette ariane). Differentes methodes de recueil de donnees ont ete utilisees : entretiens, observatons en temps reel, situations de type experimental. Les resultats obetenus permettent de definir les moments ou l'evaluation intervient dans l'activite de conception, les fonctions qu'elle y remplit, les procedures sur lesquelles elle repose et les connaissances auxquelles elle se refere. Ces resultats precisent certains aspects du fonctionnement cognitif des concepteurs et peuvent egalement contribuer au developpement ou a l'amelioration de systemes d'aide a l'activite de conception.