View article

У статті обґрунтовується потреба у постійному підвищенні рівня професійноїкомпетентності працівників у процесі трудової діяльності. Тому економічно розвинені країни переходять нановий рівень розвитку, який визначається як «суспільство знань». Розвиток суспільства знань, на відміну відінформаційного суспільства, яке базується на сучасних технологіях, передбачає вдосконалення системинавчання та навчання протягом життя.Аналіз міжнародного досвіду показує, що проблема систематичного підвищення рівня професійноїкомпетентності та загальнокультурного рівня особистості є важливою та актуальною, оскільки існуєсоціальне замовлення на працівників нового типу, які володіють систематичним, нестандартним істратегічним мисленням. Проаналізовано результати опитування експертів-економістів машинобудівного комплексу щодо умов впровадження принципів навчання протягом життя. Визначено, що вирішення цієїпроблеми передбачає ряд етапів: вдосконалення нормативного регулювання системи навчання протягомжиття, моделювання процесу підвищення рівня професійної компетентності працівників з урахуваннямособливостей трудової діяльності кожної групи працівників цієї галузі, виявлення шляхів розвитку їхньоїпрофесійної компетентності та забезпечення мотивації до постійного підвищення її рівня.