View article

Anotacija. Šio tyrimo tikslas–ištirti meninio profilio studentų kūrybiškos asmenybės savybių ir gimimo eilės ryšius. Nustatyti, ar skiriasi merginų ir vaikinų, taip pat universiteto ir kolegijos studentų kūrybiškumo įverčiai. Tyrime dalyvavo dviejų meninio profilio aukštųjų mokyklų (universiteto ir kolegijos) I–IV kurso 18–32 metų vaizduojamojo meno krypties studentai. Tyrimo rezultatai atskleidė, kad šioje imtyje: gimimo eilė nebuvo reikšmingas veiksnys; merginų ir vaikinų kūrybiškos asmenybės savybių įverčiai nesiskyrė; kūrybiškos asmenybės savybės–vaizduotės–įverčiai buvo aukštesni universiteto nei kolegijos studentų; kiti kūrybiškos asmenybės savybių įverčiai tarp ugdymo institucijų statistiškai reikšmingai nesiskyrė.