View article

Dokuz Eylül Üniversitesi (DEÜ) Sağlık Bilimleri Enstitüsünde eğitim programları sürekli olarak izlenmekte ve ortaya çıkan sonuçlar değerlendirilmektedir. Eğitim programlarının yalnızca öğrencilerin sınavlardaki başarı düzeyleri ile değerlendirilmesi yeterli değildir. Eğitim programlarının değerlendirilmesi, programın niteliği ve uygulanış şekli hakkında karar vermeyi sağlayacak bilgileri kapsamalıdır ve istenmeyen, olumsuz bulguların önlenmesi, düzeltilmesine yönelik girişimler konusunda yol gösterici olmalıdır1. DEÜ Sağlık Bilimleri Enstitüsünde, eğitim programı, yalnızca öğrencilerin elde ettikleri başarılarla değil, yıl içinde sürekli olarak sözlü ve yazılı olarak alınan eğitici ve öğrenci geri-bildirimleri ışığında değerlendirilmektedir. Bu