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James Alexander Melenge Escudero
James Alexander Melenge Escudero
Doctor en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud - Universidad de Manizales
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Cited by
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Militancia pedagógica en defensa del territorio: relato de re-existencia en el departamento del Caquetá (Colombia)
DMR Rojas, JAM Escudero
Revista Argentina de Investigación Narrativa 3 (6), 6-22, 2023
2023
Jovens Mulheres em Gangues Salvadorenhas
C Chévez-Reinoza, JA Melenge-Escudero
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 21 (1), 48-73, 2023
2023
Young Women in Salvadoran Gangs
C Chévez-Reinoza, JA Melenge-Escudero
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 21 (1), 48-73, 2023
2023
Mujeres jóvenes en las pandillas salvadoreñas
C Chévez-Reinoza, JA Melenge-Escudero
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 21 (1), 48-73, 2023
2023
Mujeres jóvenes en las pandillas salvadoreñas
C Chévez, JA Melenge-Escudero
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. 2023; 21 (1 …, 2023
2023
Abrazando la incertidumbre. Relatos de Ciencia, Tecnología e Innovación-CTeI-en una escuela que resistió el confinamiento.
CM Rodríguez Castrillón, NA Londoño Osorio, LC Calderón Gutiérrez, ...
Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano–CINDE, 2023
2023
Militancias Pedagógicas: Narrativas de las prácticas políticas de educadores
JA Melenge Escudero
Universidad de Manizales, 2022
2022
Retos y reflexiones sobre la formación del profesorado en tiempos del Covid-19: un análisis desde la psicología educativa
G Londoño-Monroy, AJ Alvarez-Maestre, JA Melenge-Escudero, ...
Archivos de Medicina 21 (2), 567-579, 2021
2021
Intervención psicoeducativa cognitivo-motivacional en el modelo de aceleración del aprendizaje
IL Moreno Mendoza, AJ Álvarez-Maestre, AJ Hernández Rincón, ...
Gaceta Médica de Caracas 1 (129), 74-83, 2021
2021
Challenges and reflections on teacher training in times of Covid-19: an analysis from educational psychology
G Londoño-Monroy, AJ Alvarez-Maestre, JA Melenge-Escudero, ...
Archivos de Medicina (Col) 21 (2), 567-579, 2021
82021
Revista de Investigaciones. Vol. 18, No. 32 (Sep. 2018)
PA Pérez Reyes, ÉD Castrillón García, JF Palacio Mesa, ...
Centro Editorial Universidad Católica de Manizales, 2018
2018
Prácticas de re-existencia desde la pedagogía comunitaria
JAM Escudero, CIC Reinoza
REVISTA No. 32, 2018
42018
Sentidos y prácticas de jóvenes investigadores e investigadoras
MC Ospina-Alvarado, JA Melenge, J Pineda Muñoz
CINDE, 2018
12018
Militancias pedagógicas: un estado del arte sobre las trayectorias de las prácticas políticas de maestros
JA Meléndez, JA Saldarriaga
Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, 97-130, 2018
52018
Sentidos subyacentes al marco normativo de las políticas de atención a niños, niñas y adolescentes víctimas del conflicto armado en Colombia
JA Melenge-Escudero, NYP Báez, JAC Parra, MIV Suescún
Construcción social de niñas y niños en contextos de conflicto armado …, 2018
2018
Pedagogías para la paz: dos apuestas desde la experiencia de la formación docente
JA Melenge-Escudero, DV Castañeda, LF Echavarría, VC Bedoya
Sentidos y prácticas de jóvenes investigadores e investigadoras. Semillas en …, 2018
2018
Sentidos y prácticas de jóvenes investigadores e investigadoras. Semillas en terriotorios de paz
MC Ospina-Alvarado, R Rovira, JA Melenge-Escudero
Sentidos y prácticas de jóvenes investigadores e investigadoras. Semillas en …, 2018
2018
Sentidos y prácticas de jóvenes investigadores e investigadoras. Semillas en territorios de paz
MC Ospina-Alvarado, R Rovira, JA Melenge-Escudero, JP Muñoz
52018
LiberARTE. Una sistematización de experiencia a múltiples voces
JA Melenge-Escudero
2018
La educación como praxis política y la formación docente como clave para la formación de sujetos políticos
JA Melenge-Escudero
La educación en el siglo XXI. Nociones y experiencia de la pedagogía crítica …, 2018
32018
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Articles 1–20