| ¿ Cómo percibe nuestro sistema de evaluación formativa en la formación del profesorado un investigador externo? VML Pastor, AP de Moura, MM Soria, CP Arias, RA Barba-Martín Revista Infancia, Educación y Aprendizaje 5 (2), 275-279, 2019 | | 2019 |
| ¿ Cómo se utilizan las rúbricas para la evaluación de los Trabajos de Fin de Grado en Educación Física?: El predominio de la función calificadora CF Garcimartín, VML Pastor, TF Nieto, DH Alcalá Espiral. Cuadernos del profesorado 1 (33), 54-67, 2023 | | 2023 |
| ¿ Cómo vive el alumnado la evaluación en formación inicial del profesorado? I Silva Rodríguez, VM López Pastor | 3 | 2015 |
| ¿ Cómo vive el alumnado la evaluación en formación inicial del profesorado? IS Rodríguez, VML Pastor @ tic revista d'innovació educativa, 90-100, 2015 | 17 | 2015 |
| ¿ Cuándo tenemos poco prestigio? Mirando la viga en el ojo propio: causas internas y reflexiones sobre el estatus de la educación física VML Pastor, JMG de la Puente, AGP De Miguel, MG Pascual, EML Pastor, ... Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 11-18, 2005 | 16 | 2005 |
| ¿ Cuándo tenemos poco prestigio? Mirando la viga en el ojo propio. Causas internas y reflexiones sobre el estatus de la educación física V López, J García, A García, M González, E López, P Monjas, D Pérez, ... Retos: Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación 8, 11-18, 2005 | 6 | 2005 |
| ¿ Dónde quedará la educación física? reflexiones sobre su más que posible minimización en la formación inicial del profesorado en nuestro país VML Pastor, RM Aguado Revista Española de Educación Física y Deportes, 61-61, 2007 | 3 | 2007 |
| ¿ Evalúo cómo me Evaluaron en la Facultad? Transferencia de la Evaluación Formativa y Compartida Vivida durante la Formación Inicial del Profesorado a la Práctica como Docente M Molina, VML Pastor Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 12 (1), 85-101, 2019 | 40 | 2019 |
| ¿ Hay evaluación formativa y compartida en formación inicial del profesorado en Chile? Percepción de alumnado, profesorado y egresados de una universidad FJG Fuentes, VML Pastor, BC Thuillier Psychology, Society & Education 9 (2), 227-238, 2017 | 38 | 2017 |
| ¿ Implicar al alumnado en la evaluación en la formación inicial del profesorado?: un estudio de caso de evaluación entre iguales de un examen VML Pastor, FJC Oliva, ÁP Pueyo REMIE: Multidisciplinary Journal of Educational Research 2 (2), 177-201, 2012 | 56 | 2012 |
| ¿ Implicar al alumnado en la evaluación en la formación inicial del profesorado?: un estudio de caso de evaluación entre iguales de un examen= Involving students in teacher … VM López Pastor, FJ Castejón Oliva, ÁL Pérez Pueyo Hipatia Editorial, 0 | | |
| ¿ Por qué hago evaluación formativa en educación física? Relato autobiográfico de un docente T Córdoba Jiménez, VM López Pastor, E Sebastiani Obrador Estudios pedagógicos (Valdivia) 44 (2), 21-38, 2018 | 59 | 2018 |
| ¿ Por qué implicar al alumnado en la evaluación? Una propuesta en la docencia universitaria. Resultados encontrados en su experimentación e implicaciones en el proceso de … VM López Pastor | | |
| ¿ Por qué no la enfermería? Una revisión sistemática de los factores que influyen en la elección de carrera entre estudiantes de atención sanitaria LT Wu, MMJ Low, KK Tan, V López, SY Liaw International nursing review en español: revista oficial del Consejo …, 2015 | | 2015 |
| ¿ Qué Educación Física hemos vivido? Analizando nuestro saber profesional a partir de historias de vida VM López Pastor, R Monjas Aguado, A García-Peñuela de Miguel, ... Lúdica pedagógica 2 (10), 13-18, 2005 | 11 | 2005 |
| ¿ Qué quieren los niños y niñas de Educación Infantil?: El papel de la evaluación formativa y compartida en su derecho a decidir C Pascual-Arias, S García-Herranz, VM López-Pastor Culture and Education, Cultura y Educación 31 (4), 873-880, 2019 | 10 | 2019 |
| " EL DEPORTE ESCOLAR EN EL SIGLO XXI: ANÁLISIS Y DEBATE DESDE UNA PERSPECTIVA EUROPEA. VML Pastor | | |
| “Estrategias de enseñanza y aprendizaje de inglés como lengua extranjera en el segundo ciclo de la Escuela Primaria Básica y su incidencia sobre las competencias comunicativas … N Etcheverry, MI Giráldez, C Dillella, V Gomez Kerim, N Quesada, ... | | |
| [Foliar fertilizing of tomato (Lycopersicum esculentum Mill) by using boron].[Spanish] V Lopez, B Valencia, CH Tamayo Acta Agronomica, 1976 | | 1976 |
| [Technical card of varieties [beans (Phaseolus vulgaris L.)]] V López Agricultura (España), 2006 | | 2006 |
Juan Carlos Manrique ArribasProfesor Titular de la Facultad de Educación de Segovia (Universidad de Valladolid. España)Verified email at uva.es