| A bifactor-ESEM representation of the Questionnaire for Eudaimonic Wellbeing D Fadda, LF Scalas, M Meleddu, AJS Morin Personality and Individual Differences 116, 216-222, 2017 | 26 | 2017 |
| A stronger latent‐variable methodology to actual–ideal discrepancy LF Scalas, HW Marsh European Journal of Personality: Published for the European Association of …, 2008 | 26 | 2008 |
| Academic self-concept change in junior high school students and relationships with academic achievement E Perinelli, F Pisanu, D Checchi, LF Scalas, F Fraccaroli Contemporary Educational Psychology 69, 102071, 2022 | 20 | 2022 |
| Adolescents’ body image trajectories: a further test of the self-equilibrium hypothesis D Litalien, C Maïano, LF Scalas, M Janosz American Psychological Association, 2017 | | 2017 |
| Adolescents’ body image trajectories: a further test of the self-equilibrium hypothesis [accepted manuscript] AJS Morin, C Maiano, LF Scalas, M Janosz, D Litalien | | 2017 |
| Adolescents’ body image trajectories: A further test of the self-equilibrium hypothesis. AJS Morin, C Maïano, LF Scalas, M Janosz, D Litalien Developmental Psychology 53 (8), 1501, 2017 | 34 | 2017 |
| Analisi preliminare di una versione italiana della Scala per la Ricerca di Sensazioni-Forma V M Meleddu, LF Scalas Abstracts, Congresso Nazionale della Sezione di Psicologia Sperimentale., 60-60, 2006 | | 2006 |
| Applicazione di un modello latente di discrepanza al rapporto tra abilità fisiche, concetto fisico di sé e autostima LF Scalas, M Meleddu, V Langiu Atti, XIV Congresso annuale AIP-Sezione sperimentale, 70-70, 2008 | | 2008 |
| Approach and avoidance in Gray's, Higgins', and Elliot's perspectives: A theoretical comparison and integration of approach-avoidance in motivated behavior A Monni, E Olivier, AJS Morin, MO Belardinelli, K Mulvihill, LF Scalas Personality and Individual Differences 166, 110163, 2020 | 34 | 2020 |
| Approach-Avoidance Assessment: Comparison and Validity of the Measures Related to Three Theories A Monni, LF Scalas Psychological Studies, 1-13, 2024 | | 2024 |
| Aspetto fisico e autostima: uno studio sull’invarianza di genere e d’età LF Scalas, HW Marsh Congresso Nazionale AIP-Sezione di Psicologia Sperimentale, 2007 | | 2007 |
| Aspetto fisico, concetto di se’e depressione: uno studio preliminare sugli effetti diretti ed indiretti M Meleddu, LF Scalas Abstracts, Congresso Nazionale della Sezione di Psicologia Sperimentale, 111-111, 2007 | | 2007 |
| Cognitive flexibility assessment with a new Reversal learning task paradigm compared with the Wisconsin card sorting test exploring the moderating effect of gender and stress A Monni, M Scandola, S Hélie, LF Scalas Psychological Research 87 (5), 1439-1453, 2023 | 5 | 2023 |
| Contribution of personal and environmental factors on positive psychological functioning in adolescents D Fadda, LF Scalas, M Meleddu Journal of adolescence 43, 119-131, 2015 | 26 | 2015 |
| Contributo alla validazione della versione italiana del regulatory focus Questionnaire di Higgins LF Scalas, A Monni Contributo alla validazione della versione italiana del regulatory focus …, 2020 | | 2020 |
| Contributo alla validazione della versione italiana del regulatory focus Questionnaire di Higgins A Monni, LF Scalas Ricerche di Psicologia, 2020 | | 2020 |
| Contributo alla validazione della versione italiana del Regulatory Focus Questionnaire di Higgins: A contribution to the Italian validation of the Higgins’ regulatory focus … A Monni, LF Scalas Ricerche Di Psicologia 2, 469-499, 2020 | 2 | 2020 |
| Contributo alla validazione italiana della self-concept clarity scale FL Scalas, D Fadda, M Meleddu Giornale italiano di psicologia 40 (3), 615-646, 2013 | 10 | 2013 |
| Contributo alla validazione italiana della Self-Concept Clarity Scale (SCCS) D Fadda, LF Scalas, M Meleddu Atti del XVII Congresso Nazionale AIP-Sezione di Psicologia Sperimentale, 79-79, 2011 | | 2011 |
| Contributo alla validazione italiana delle versioni breve e molto breve del Physical Self Inventory (PSI) per adolescenti LF Scalas, AJS Morin, C Maïano, D Fadda Ricerche di psicologia: 3, 2013, 385-408, 2013 | 2 | 2013 |
