| Güzel sanatlar ve spor lisesi müzik bölümü öğrencileri ile diğer lise öğrencilerinin duygusal zeka düzeylerinin karşılaştırılması S Pektaş TC İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Güzel Sanatlar Eğitimi …, 2013 | 54 | 2013 |
| OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU TANISI ALMIŞ ÇOCUKLARDA MÜZİK EĞİTİMİNİN ÖNEMİ S PEKTAŞ SED-Sanat Eğitimi Dergisi 4 (1), 95-110, 2016 | 29 | 2016 |
| The Effects of Gymnastics Training Combined with Music in Children with Autism Spectrum Disorder and Down Syndrome. B Akyol, S Pektas International Education Studies 11 (11), 45-51, 2018 | 22 | 2018 |
| Özel eğitim alan çocukların eğitiminde müziğin kullanılmasına ilişkin ebeveyn görüşleri S Pektaş, A Düzkantar, C Yurga İnönü Üniversitesi Sanat ve Tasarım Dergisi 6 (14), 1-17, 2016 | 13 | 2016 |
| Müzikal etkinliklere dönüştürülmüş sosyal öykü uygulamalarının gelişimsel yetersizliği olan çocuklara sosyal beceri öğretiminde etkililiği S Pektaş Yayımlanmamış Doktora Tezi). İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü …, 2019 | 5 | 2019 |
| Özel eğitimde oyun ve müzik etkinlikleri S Pektaş, C Yurga Turkish Journal of Arts and Social Sciences 2 (2), 33-38, 2016 | 5 | 2016 |
| Effects on Motor Development and Performance Levels of Physical Activity in Music Accompaniment on Children with Developmental Deficiencies. S Pektas, B Akyol Journal of Education and Training Studies 6, 7-12, 2018 | 3 | 2018 |
| Orff-Schulwerk Yaklaşımı Uygulamalarının Üstün Yetenekli Öğrencilerin Duygusal ve Psikolojik İyi Oluş Düzeylerine Etkisi. S Pektaş, B Pirim Turkish Studies-Educational Sciences 18 (3), 2023 | 1 | 2023 |
| The effects of the covid-19 pandemic process on the types of music that undergraduate students listen to: Covid-19 pandemi sürecinin lisans öğrencilerinin dinlediği müzik … S Pektaş, SY İlhan Journal of Human Sciences 19 (3), 342-353, 2022 | 1 | 2022 |
| OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİNDE MÜZİK ETKİNLİKLERİNİ KULLANMA DURUMLARI S Pektaş, D Elmacı Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 23 (89), 22-36, 2024 | | 2024 |
| Metaphorıc perceptıons of pre-school students on the concept of music: Okul öncesi öğrencilerinin müzik kavramına yönelik metaforik algıları S Pektaş, G Göktaş, SY İlhan Journal of Human Sciences 20 (4), 519-529, 2023 | | 2023 |
| Music education in early childhood in Türkiye: How do school types affect the implementation of musical activities? S Pektaş, D Elmacı Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 7 (4), 1174-1189, 2023 | | 2023 |
| ÖZEL EĞİTİM ALAN ÇOCUKLARIN EĞİTİMİNDE MÜZİĞİN KULLANILMASINA İLİŞKİN EBEVEYN GÖRÜŞLERİ A DÜZKANTAR, C YURGA İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SANAT VE TASARIM DERGİSİ 6 (14), 2016 | | 2016 |
| Metaphorıc perceptıons of pre-school students on the concept of music S Pektaş, G Göktaş, SY İlhan | | |
| SINIF ÖĞRETMENLERİ VE MÜZİK: KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK MÜZİK DERSLERİNDE YAPILAN UYGULAMALAR S PEKTAŞ, G ÇANAÇA | | |
| Sınıf Öğretmenleri Görüşleri Doğrultusunda Müzik Dersi Öğretim Programında Yer Alan Öğrenme Alanlarına Ait Kazanımların Değerlendirilmesi S Pektaş Temel Eğitim, 36-48, 0 | | |
| “MÜZİK… GİBİDİR”: BİLİM VE SANAT MERKEZİ ÖĞRENCİLERİNİN METAFORİK ALGILARI B PİRİM, S PEKTAŞ, G GÖKTAŞ | | |