Pendidikan anak usia dini: stimulasi & aspek perkembangan anak D Suryana Prenada Media, 2016 | 1656 | 2016 |
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI TEORI DAN PRAKTIK PEMBELAJARAN D Suryana UNP Press ISBN 978-602-8819-81-7, 2013 | 1163* | 2013 |
KURIKULUM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BERBASIS PERKEMBANGAN ANAK D Suryana Pesona Dasar 2 (Pendidikan Dasar Kelas Awal), 65-72, 2014 | 367 | 2014 |
Pembelajaran Tematik Terpadu Berbasis Pendekatan Saintifik D Suryana Pendidikan Usia Dini 11, 2017 | 349* | 2017 |
Pengembangan media video pembelajaran tematik anak usia dini 5-6 tahun berbasis kearifan lokal D Suryana, A Hijriani Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6 (2), 1077-1094, 2022 | 344 | 2022 |
Manajemen Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Akreditasi Lembaga D Suryana, N Rizka Prenadamedia Group 1, 346, 2019 | 340 | 2019 |
Pengetahuan tentang strategi pembelajaran, sikap, dan motivasi guru D Suryana Jurnal ilmu pendidikan 19 (2), 2013 | 297 | 2013 |
Media Pembelajaran Untuk Anak Usia Dini di Pendidikan Anak Usia Dini D Maghfiroh, S., Suryana Jurnal Pendidikan Tambusai, 5 (1), 1560-1566, 2021 | 248 | 2021 |
Analisis evaluasi kinerja pendidik paud di PAUD Al azhar bukittinggi I Dewi, D Suryana Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 4 (2), 1051-1059, 2020 | 186 | 2020 |
Pengembangan permainan tradisional untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak usia dini H Cendana, D Suryana Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6 (2), 771-778, 2022 | 144 | 2022 |
CONTENT ANALYSIS OF AL-QUR'AN SCIENCE INTEGRATION IN CHILDREN'S ANIMATED SERIAL OF RIKO THE SERIES ON HUJAN’S EPISODE D Suryana, R Yulia, Syafrizal Ta'dib 24, 93-101, 2021 | 131 | 2021 |
Profesionalisme Guru Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Peraturan Menteri No. 58 Tahun 2009 D Suryana Pedagogi: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 13 (2), 53-61, 2013 | 130 | 2013 |
Permainan edukatif setatak angka dalam menstimulasi kemampuan berfikir simbolik anak usia dini D Suryana Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6 (3), 1790-1798, 2022 | 128 | 2022 |
Model of questioning skill teacher for developing critical thinking skill in early childhood education in West Sumatra, Indonesia D Suryana, R Yulia, S Safrizal Journal of Educational Sciences: Theory & Practice 2 (2), 101-114, 2021 | 117 | 2021 |
Efektivitas Teknik Presentasi dalam Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Usia Dini D Suryana, N Nurhayani Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6 (3), 1393-1407, 2022 | 115 | 2022 |
Kompetensi guru PAUD mengimplementasikan kurikulum 2013 U Uzlah, D Suryana Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6 (5), 3921-3930, 2022 | 114 | 2022 |
Pengaruh Metode Sumbang Kurenah terhadap Perkembangan Karakter Anak Taman Kanak-kanak Kecamatan Rao D Suryana, F Mayar, RE Sari Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6 (1), 341-352, 2021 | 112 | 2021 |
Penerapan Model Evaluasi CIPP dalam Mengevaluasi Program Layanan PAUD Holistik Integratif L Lina, D Suryana, N Nurhafizah Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 3 (2), 346-355, 2019 | 106 | 2019 |
English Learning Interactive Media for Early Childhood Through the Total Physical Response Method D Suryana, NE Sari, F Mayar, S Satria Jurnal Pendidikan Usia Dini 15 (1), 60-80, 2021 | 100 | 2021 |
Thematic Pop-Up Book as a Learning Media for Early Childhood Language Development S Novi, Engla, D Suryana Pendidikan Usia Dini 1 (Journal Pendidikan Usia Dini), 43-57, 2019 | 96* | 2019 |