Fen bilgisi öğretmenliği ve ilahiyat öğrencilerinin nükleer santral sosyo-bilimsel konusuyla ilgili informal argümanları H Eş, V Varol Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 15 (2), 437-454, 2019 | 15 | 2019 |
Teacher educators' perceptions about teacher dispositions V Varol The Florida State University, 2011 | 15 | 2011 |
The informal argumentation of theology and science education students about the socio-scientific issue: Nuclear power plant H Eş, V Varol Mersin University Journal of the Faculty of Education 15 (2), 437-454, 2019 | 6 | 2019 |
Teacher dispositions: Perceptions of teacher educators V Varol Scholars' Press, 2016 | 2 | 2016 |
Evaluation of Students' Perceptions about Efficiency of Educational Club Practices in Primary Schools. I Gelen, I Onay, V Varol Universal Journal of Educational Research 2 (9), 603-611, 2014 | 2 | 2014 |
Resimli Hikâye Kitaplarının Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Çocukların Kuralları Uygulayabilme Becerilerine Etkisi V Varol Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi 5 (10), 126-143, 2019 | 1 | 2019 |
ÖĞRETMEN EĞİTİM PROGRAMLARINDA ÖĞRETMEN EĞİLİMLERİNİN ÖĞRETİLMESİNE DAİR ÖĞRETMEN ADAYLARININ ALGILARI V Varol Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 1 (1), 67-84, 2017 | 1 | 2017 |
DIGITAL PEDAGOGY IN THE 21ST CENTURY M VAROL, V VAROL Digital Pedagogy In the 21st Century: Emerging Technologies in Foreign …, 2023 | | 2023 |
OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE AİLE KATILIM ÇALIŞMALARINA ANNE VE BABALARIN KATILIM DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ V Varol, M Kılıç, HY Çelik, M Güneş, M Varol Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi 9 (19), 157-177, 2023 | | 2023 |
Reading Comprehension Strategies Taught by Turkish EFL Teachers M Varol, V Varol 19 Mayıs Sosyal Bilimler Dergisi 3 (4), 393-399, 2022 | | 2022 |