GEÇERLİK KAVRAMININ TARİHSEL GELİŞİMİ VE GÜVENİRLİKTE EN ÇOK TERCİH EDİLEN YÖNTEM: CRONBACH ALFA KATSAYISI SK Kartal, EM Dirlik Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 16 (4), 1865-1879, 2016 | 147 | 2016 |
AÇIMLAYICI FAKTÖR ANALİZİNDE TEKRAR EDİLEBİLİRLİK: KAVRAM VE UYGULAMA G Uyumaz, EM Dirlik, Ö Çokluk Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 16 (2), 659-675, 2016 | 47 | 2016 |
The mediating role of metacognitive awareness in the relationship between critical thinking and self-regulation MÖ Akcaoğlu, E Mor, E Külekçi Thinking skills and creativity 47, 101187, 2023 | 33 | 2023 |
Ölçek geliştirme konulu doktora tezlerinin test ve ölçek geliştirme standartlarına uygunluğunun incelenmesi EM Dirlik Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 5 (2), 62-78, 2014 | 25 | 2014 |
Historical development of the concept of validity and the most preferred technique of reliability: Cronbach alpha coefficient S Kula Kartal, E Mor Dirlik Abant İzzet Baysal University Journal of Faculty of Educational 16 (4), 1865 …, 2016 | 17 | 2016 |
Eğitim Kurumlarında Kullanılan Psikolojik Testlerin Ölçme Standartlarına Göre İncelenmesi* The Analysis of the Psychological Tests Using In Educational Institutions According … EMOR DİRLİK, KOÇ Nizamettin Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 8 (4), 453-468, 2017 | 13 | 2017 |
The Comparison of Item Parameters Estimated From Parametric and Nonparametric Item Response Theory Models in Case of The Violance of Local Independence Assumption. EM Dirlik International Journal of Progressive Education 15 (4), 229-240, 2019 | 8 | 2019 |
Investigating Invariant Item Ordering Using Mokken Scale Analysis for Dichotomously Scored Items. EM Dirlik International Journal of Progressive Education 16 (3), 84-96, 2020 | 7 | 2020 |
Examining the dimensionality and monotonicity of an attitude dataset based on the item response theory models S Kartal, EM Dirlik International Journal of Assessment Tools in Education 8 (2), 296-309, 2021 | 6 | 2021 |
Öğretmen adaylarının bakış açısından meslek bilgisi derslerinin gereklilik düzeyi ve öğretmenlik mesleği yeterlikleri MÖ Akçaoğlu, E Külekçi, EM Dirlik Journal of Computer and Education Research 8 (16), 545-566, 2020 | 4 | 2020 |
Adaptation of the Coronavirus Anxiety Scale in Turkish for the Higher Education Context: A validity and reliability study EM Dirlik, MÖ Akcaoğlu, E Külekçi Bartın University Journal of Faculty of Education 10 (2), 430-444, 2021 | 3 | 2021 |
Uluslararası test standartlarının ve yönergelerinin sistematik ve karşılaştırmalı incelenmesi EM Dirlik, Ö Altıntaş, S Kartal OPUS International Journal of Society Researches 18 (39), 804-830, 2021 | 3 | 2021 |
The analysis of the psychological tests using in educational institutions according to the testing standards EM Dirlik, N Koç Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 8 (4), 453-468, 2017 | 3 | 2017 |
The analysis of the doctoral dissertations themed of scale development according to the test and scale development standards EM Dirlik JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD 5 (2 …, 2014 | 3 | 2014 |
Farklı test kuramlarından hesaplanan madde ayırt edicilik parametrelerinin karşılaştırılması E Mor Dirlik Trakya Üniversitesi, 2021 | 2 | 2021 |
Parametrik ve parametrik olmayan madde tepki kuramı modellerinden çeşitli faktörlere göre elde edilen madde ve yetenek kestirimlerinin karşılaştırılması EM Dirlik PQDT-Global, 2017 | 2 | 2017 |
THE COMPARISON OF ITEM DISCRIMANTION PARAMETERS ESTIMATED FROM DIFFERENT TEST THEORIES E MOR Trakya Eğitim Dergisi 11 (2), 732-744, 2021 | 1 | 2021 |
The Comparison of Item and Ability Estimations Calculated From The Parametric And Non-Parametric Item Response Theory According To The Several Factors EM Dirlik, N Koç Elementary Education Online 18 (3), 1016-1016, 2020 | 1 | 2020 |
Öğretmen Yapımı Türkçe Dersi Testlerinde Yer Alan Maddelerinin Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Analiz Edilmesi. EM Dirlik Akdeniz Egitim Arastirmalari Dergisi 14 (33), 2020 | 1 | 2020 |
The comparison of the dimensionality results provided by the automated item selection procedure and DETECT analysis EM Dirlik, S Kartal International Journal of Assessment Tools in Education 9 (4), 808-830, 2022 | | 2022 |