| An examination of cyberloafing behaviors in classrooms from students’ perspectives F Varol, E Yildirim Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry 9 (1), 26-46, 2018 | 56 | 2018 |
| Cyberloafing in higher education: Reasons and suggestions from students’ perspectives F Varol, E Yıldırım Technology, Knowledge and Learning 24 (1), 129-142, 2019 | 54 | 2019 |
| ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİM VE BAZI TEMEL KAVRAMLARA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI M Turan, E YILDIRIM, F TIKMAN Education Sciences 11 (4), 217-242, 2016 | 44 | 2016 |
| Göç metaforuna yolculuk: Bir fenomenolojik çalışma M ŞENTÜRK, F TIKMAN, E YILDIRIM Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 7 (14), 104-126, 2017 | 32 | 2017 |
| Sosyal bilgiler ve sınıf eğitimi öğretmen adaylarının gözünden vatandaşlık eğitimi: Nitel bir çalışma M Şentürk, U ŞİMŞEK, F TIKMAN, E YILDIRIM Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 913-925, 2017 | 24 | 2017 |
| SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ EĞİTİCİ ÇİZGİ ROMAN HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ E YILDIRIM Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 6 (11), 52-70, 2016 | 21 | 2016 |
| Siberaylaklık: Öğretmen Adayları ve Mobil Teknolojiler. F VAROL, E YILDIRIM Mersin University Journal of the Faculty of Education 13 (3), 2017 | 15 | 2017 |
| Sınıf öğretmeni adaylarının siberaylaklık sorununa ilişkin durum analizi E Yıldırım Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2016 | 10 | 2016 |
| Sınıf öğretmeni adaylarının yaratıcı düşünme becerisi hakkındaki görüşlerine ait nitel bir çalışma GB KARADUMAN, E YILDIRIM Journal of Gifted Education and Creativity 4 (3), 16-32, 2017 | 8 | 2017 |
| The Effect of Drama Method on Academic Achievement and Attitude: A Comparative Meta-Analysis and Meta-Synthesis E Yıldırım International Journal of Research in Education and Science (IJRES) 8 (1), 18-49, 2022 | 6* | 2022 |
| Meta-analysis on the effectiveness of using the drama approach in social studies course E Yildirim, F Tikman, M Senturk International Journal on Social and Education Sciences 4 (1), 17-33, 2022 | 5 | 2022 |
| Müzelerin eğitimde kullanımına yönelik sınıf öğretmeni adaylarının görüşleri E YILDIRIM HAYEF Journal of Education 14 (2), 113-129, 2017 | 4 | 2017 |
| Views of Primary Prospectve Teachers' for the Use of Museums in Education. E Yildirim HAYEF: Journal of Education 14 (2), 125-130, 2017 | 4 | 2017 |
| Okuma uzmanlığına ilişkin sınıf öğretmenlerinin görüşleri M TURAN, ALP Diyaddin, E YILDIRIM, T TURAN, E ERDEM, İ CELAYİR, ... Bartın University Journal of Faculty of Education, 264-275, 2015 | 4 | 2015 |
| Suriyeli Üniversite Öğrencilerinin Eğitim ve Uyum Sorunlarına İlişkin Genel Yaklaşımları Kilis 7 Aralık Üniversitesi Örneği ŞM İLGAR, H Doğan, E YILDIRIM Researcher 5 (2), 378-394, 2017 | 3 | 2017 |
| Metaphorical perceptions of pre-service teachers training and some basic concepts M Turan, E Yıldırım, F Tıkman NWSA Education Sciences 11 (4), 217-242, 2016 | 2* | 2016 |
| Siberaylaklık: Yükseköğrenim ve Mobil Teknolojiler F Varol, E Yıldırım Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 13 (3), 1046-1057, 2017 | 1 | 2017 |
| Değerleri Kazandırmada Drama Yönteminin Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması E YILDIRIM Değerler Eğitimi Dergisi 20 (44), 297-328, 2022 | | 2022 |
| SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DEĞER YÖNELİMLERİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI E YILDIRIM Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 10 (19), 109-126, 2020 | | 2020 |
| Muzelerin Egitmde Kullanimina Yonelik Sinif Ogretmeni Adaylarinin Gorusleri. E Yildirim HAYEF: Journal of Education 14 (2), 113-125, 2017 | | 2017 |
