| Impact of age management on sustainability in Czech organisations H Urbancová, L Vnoučková, Z Linhart, G Ježková Petrů, R Zuzák, ... Sustainability 12 (3), 1064, 2020 | 20 | 2020 |
| An Individual Approach to Employees as a Key Success and Sustainability of an Organization: Quality and Functional Age Strategy. P Vrabcová, H Urbancová, G Rokosová, L Holečková TEM Journal 11 (4), 2022 | 4 | 2022 |
| Attitudes of Employers and University Students to the Requirements for Accountants in the Czech Republic. K Berková, L Holecková Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science 15 (1), 53-62, 2022 | 3 | 2022 |
| Vliv osobnosti učitele na studijní výsledky žáků obchodních akademií v předmětu účetnictví K Berková, M Fišerová, L Holečková GRANT journal 2 (2), 6-10, 2013 | 3 | 2013 |
| MOŽNÉ ZPŮSOBY PŘEKONÁVÁNÍ TRÉMY A STRESU U VYSOKOŠKOLSKÝCH STUDENTŮ PŘI PREZENTACI V ANGLICKÉM JAZYCE. L Holečková Media4u Magazine 19 (4), 2022 | 1 | 2022 |
| Selected difficulties of online teaching from the perspective of students L Holečková Média a vzdělávání, 47-50, 2020 | 1 | 2020 |
| Přínosy písemného zachycení myšlenek studentů pro vlastní reflexi a rozvoj argumentačních dovedností The Contribution of Students' Written Formulated Ideas to the Reflection … L Holečková AUTOEVALUAČNÍ KULTURA, 2017 | 1 | 2017 |
| Přínosy metody Argumentační esej ve výuce ekonomických pŘedmĕtů. L Holečková Ekonomické Listy, 2016 | 1 | 2016 |
| PROJEKTOVÉ PRÁCE JAKO PROSTŘEDEK TÝMOVÉ SPOLUPRÁCE ŽÁKŮ STŘEDNÍCH ŠKOL. L Holečková, J Fialová Media4u Magazine 11 (4), 2014 | 1 | 2014 |
| IDENTIFIKACE NĚKTERÝCH OBTÍŽÍ SPOJENÝCH S TVORBOU A PREZENTACÍ PODNIKATELSKÉHO PLÁNU PRO ZAHRANIČNÍ OSOBY. L Holečková Media4u Magazine 21 (2), 2024 | | 2024 |
| SEBEHODNOCENÍ A SEBEREFLEXE STUDENTŮ PO PREZENTACÍCH V ANGLICKÉM JAZYCE A MOŽNOSTI DALŠÍHO ROZVOJE. L Holečková Media4u Magazine 20 (4), 2023 | | 2023 |
| UPLATŇOVÁNÍ FOLKLÓRNÍCH TEXTŮ V UČEBNICÍCH RUŠTINY PRO ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY JAKO PROSTŘEDEK ROZVOJE KOMUNIKAČNÍ KOMPETENCE ŽÁKŮ LRA Holečková Didaktické studie, 67, 2023 | | 2023 |
| APLIKACE METOD PÍSEMNÉHO ZACHYCENÍ MYŠLENEK PŘI ONLINE VÝUCE. L Holečková Media4u Magazine 19 (3), 2022 | | 2022 |
| PODNIKÁNÍ V DOBĚ KORONAVIRU OČIMA STUDENTŮ. L Holečková Media4u Magazine 18 (3), 2021 | | 2021 |
| MOŽNOSTI ZAJIŠTĚNÍ ZPĚTNÉ VAZBY PŘI ON-LINE VÝUCE. L Holečková Media4u Magazine 17 (4), 2020 | | 2020 |
| Vybraná úskalí online výuky z pohledu vyučujících Selected Problems of Online Teaching from Teachers ‘Perspective L Holečková Pohledy na středoškolského učitele odborných předmětů, 71, 2020 | | 2020 |
| ARGUMENTAČNÍ ESEJ A MOŽNOSTI JEJÍHO VYUŽITÍ V EKONOMICKÝCH PŘEDMĚTECH. L Holečková Media4u Magazine 16 (1), 2019 | | 2019 |
| AKTIVIZACE STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM PÍSEMNÝCH METOD. L Holečková Media4u Magazine 15 (2), 2018 | | 2018 |
| THE CONTRIBUTION OF WRITING IN STUDENTS’ARGUMENTATIVE SKILLS DEVELOPMENT L Holečková ACC JOURNAL XXIV, 32, 2018 | | 2018 |
| PÍSEMNÉ ZACHYCENÍ MY LENEK STUDENTŮ S VYU ITÍM METODY VOLNÉHO PSANÍ V PŘEDMĚTU EKONOMIE. L Holečková Media4u Magazine 14 (3), 2017 | | 2017 |
