A Regional Assessment of Bilingual Programmes in Primary and Secondary Schools: the Teachers’ View R Durán Martínez, F Beltrán Llavador | 65 | 2016 |
Identifying students’ intercultural communicative competence at the beginning of their placement: towards the enhancement of study abroad programmes G Gutiérrez Almarza, R Durán Martínez, F Beltrán Llavador Intercultural Education 26 (1), 73-85, 2015 | 54 | 2015 |
Guía didáctica para la elaboración de un trabajo académico R Durán Martinez, A Gómez Gonçalves, ME Sánchez Sánchez, ... Iberoprinter, 2017 | 45 | 2017 |
Key issues in teachers’ assessment of primary education bilingual programs in Spain R Durán-Martínez, F Beltrán-Llavador International journal of bilingual education and bilingualism 23 (2), 170-183, 2020 | 37 | 2020 |
La inclusión educativa en los programas bilingües de educación primaria: un análisis documental E Martín Pastor, R Durán Martínez Revista complutense de educación 30 (2), 589-604, 2019 | 36 | 2019 |
A contrastive analysis between novice and expert teachers’ perceptions of school bilingual programmes/Un análisis comparativo entre las percepciones del profesorado novel y … R Durán-Martínez, F Beltrán-Llavador, F Martínez-Abad Culture and Education 28 (4), 738-770, 2016 | 36 | 2016 |
La lengua inglesa en la publicidad española RD Martínez Universidad de Salamanca, 2002 | 36 | 2002 |
Análisis comparativo de la percepción de los docentes sobre los programas bilingües en la Educación Primaria y Secundaria R Durán Martínez Revista complutense de educación, 2018 | 30 | 2018 |
CLIL in Teacher Training: A Nottingham Trent University and University of Salamanca Experience. G Gutiérrez Almarza, R Durán Martínez, F Beltrán Llavador Online Submission, 2012 | 20 | 2012 |
The impact of an Erasmus placement in students’ perception of their intercultural communicative competence R Durán Martínez, G Gutiérrez, F Beltrán Llavador, F Martínez Abad Journal of intercultural communication research 45 (4), 338-354, 2016 | 18 | 2016 |
Inglés. Investigación, innovación y buenas prácticas: Teacher Development S House, RD Martínez, VH Hobbs, M Lin, A Paran, MRA Alonso, ... Grao, 2011 | 18 | 2011 |
Análisis estadístico de la presencia de la lengua inglesa en la publicidad comercial española R Durán Martínez Ediciones Universidad de Salamanca (España), 2000 | 17 | 2000 |
Training priorities in primary education bilingual programmes in Spain R Durán-Martínez, F Beltran-Llavador, F Martínez-Abad European Journal of Teacher Education 45 (3), 303-319, 2022 | 16 | 2022 |
Covert communication in the promotion of alcohol and tobacco in Spanish press advertisements RD Martínez Revista Electrónica de Lingüística Aplicada, 82-102, 2005 | 14 | 2005 |
The study of modal verbs from a pedagogical perspective: an analysis of textbooks and grammars R Durán, P Alonso, MJ Sánchez Revista de lingüística y lenguas aplicadas 2, 29-37, 2007 | 13 | 2007 |
Nuevos modelos de formación del profesorado de inglés: el caso de Castilla y León RD Martínez, FB Llavador Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 17 (3), 307-323, 2013 | 12 | 2013 |
Spanish and British teacher trainees on exchange in primary schools abroad: an intercultural experience in educational settings R Durán Martínez Universidad de Granada, 2011 | 11 | 2011 |
¿ Es inclusiva la enseñanza bilingüe? Análisis de la presencia y apoyos en los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo R Durán-Martínez, E Martín Pastor, F Martínez Abad Bordón. Revista de Pedagogía 72 (2), 65-82, 2020 | 10 | 2020 |
The human factor in primary bilingual programs: The management teams’ perspective B Romo Escudero, R Durán Martínez Universidad de Granada, 2019 | 10 | 2019 |
Didactic approaches for teachers of English in an international context SSR Peñamaría, RD Martínez Ediciones Universidad de Salamanca, 2008 | 10 | 2008 |