Implementasi STEAM dalam pembelajaran matematika I Nurhikmayati Jurnal Didactical Mathematics 1 (2), 41-50, 2019 | 210 | 2019 |
Pengembangan project based learning berbasis kearifan lokal berorientasi pada kemampuan berpikir kreatif dan kemandirian belajar I Nurhikmayati, A Sunendar Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 9 (1), 1-12, 2020 | 67 | 2020 |
Kesulitan berpikir abstrak matematika siswa dalam pembelajaran problem posing berkelompok I Nurhikmayati Kalamatika: Jurnal Pendidikan Matematika 2 (2), 159-176, 2017 | 59 | 2017 |
Pengembangan bahan ajar matematika berbasis scientific yang berorientasi pada kemampuan berpikir kritis matematis siswa I Nurhikmayati, MG Jatisunda Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 8 (1), 49-60, 2019 | 44 | 2019 |
Implementasi STEAM Dalam Pembelajaran Matematika. Didactical Mathematics, 1 (2), 41–50 I Nurhikmayati | 26 | 2019 |
Analisis kesulitan belajar mahasiswa pada matakuliah matematika dasar I Nurhikmayati Jurnal THEOREMS (The Original Research of Mathematics) 2 (1), 2017 | 24 | 2017 |
Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas sebagai Bentuk Pengembangan Profesionalisme Guru E Santoso, N Kania, I Nurhikmayati, MG Jatisunda, V Suciawati BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 2 (2), 504-509, 2021 | 16 | 2021 |
Pembelajaran dengan pendekatan metaphorical thinking untuk meningkatkan kemampuan pemahaman dan penalaran matematis siswa SMP I Nurhikmayati Jurnal THEOREMS (The Original Research of Mathematics) 1 (2), 2017 | 16 | 2017 |
Pre-service mathematics teachers’ experiences of teaching practice in function composition N Kania, I Nurhikmayati, V Suciawati Journal of Physics: Conference Series 1613 (1), 012013, 2020 | 12 | 2020 |
Pengaruh Model Two Stay Two Stray Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa I Nurhikmayati Jurnal THEOREMS (The Original Research of Mathematics) 3 (1), 49-57, 2018 | 12 | 2018 |
Teori Throndike Dan Implikasinya Dalam Pembelajaran Matematika F Firliani, N Ibad, DH Nauval, I Nurhikmayati Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 1, 823-838, 2019 | 11 | 2019 |
Efektivitas bahan ajar berbasis saintifik untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa I Nurhikmayati Jurnal Theorems 3 (2), 26-35, 2019 | 9 | 2019 |
Scientific Learning to Improve Critical Thinking Ability I Nurhikmayati, MG JATISUNDA EduMa: Mathematics education learning and teaching 7 (2), 1-10, 2018 | 8 | 2018 |
Pembelajaran dengan pendekatan metaphorical thinking untuk meningkatkan kemampuan penalaran siswa SMP I Nurhikmayati Jurnal THEOREMS (The Original Research of Mathematics) 1 (1), 2016 | 8 | 2016 |
Analisis kesalahan literasi matematis siswa berdasarkan prosedur Newman D Fitriyani, I Nurhikmayati Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 2, 61-72, 2020 | 7 | 2020 |
Model pembelajaran treffinger untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa I Nursilawati, I Nurhikmayati, E Santoso Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 1, 127-133, 2019 | 5 | 2019 |
Implementasi STEAM Dalam Pembelajaran Matematika. Didactical Mathematics, 1 (2) I Nurhikmayati | 5 | 2019 |
Analisis kesulitan belajar mahasiswa pada matakuliah matematika dasar. Theorems, 2 (1), 74–85 I Nurhikmayati | 5 | 2017 |
Pendampingan Pembuatan Modul Pembelajaran Kurikulum Merdeka untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru SMAN 1 Ceper Klaten I Nurhikmayati, A Wahyuni, E Irawan, D Juandi Abdimas Galuh 5 (1), 94-104, 2023 | 4 | 2023 |
How to Learning Arithmetic Sequences with Project-Based Learning in Terrace Culture I Nurhikmayati, N Kania Jurnal Pendidikan Matematika 15 (2), 133-144, 2021 | 4 | 2021 |