| Örgütsel güç oyunları ve örgütsel muhalefet arasındaki ilişki (İlkokul ve ortaokullarda görev yapan öğretmen görüşleri bağlamında) T KORUCUOĞLU, İ ŞENTÜRK Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 35 (2), 428-447, 2020 | 68* | 2020 |
| SINIF ÖĞRETMENLERİNİN İSTENMEYEN ÖĞRENCİ DAVRANIŞLARINA GÖSTERDİKLERİ TEPKİLER P Girmen, H Anılan, İ Şentürk, A Öztürk Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 8 (15), 235-244, 2006 | 67 | 2006 |
| Foucault’un iktidar analizi bağlamında eğitim yönetimine ilişkin bir değerlendirme İ Şentürk, S Turan Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 2 (2), 243-272, 2012 | 48 | 2012 |
| Pierre Bourdieu’nun neoliberalizm eleştirisi bağlaminda eğitim yönetimini yeniden düşünmek İ Şentürk Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 11 (2), 73-98, 2010 | 38 | 2010 |
| Eğitim Kurumları Yöneticilerinin Görevlendirilmelerine İlişkin Yönetmelik Hakkında Okul Yöneticilerinin Görüşleri. EA BAŞ, İ Şentürk Ondokuz Mayis University Journal of Education 36 (2), 2017 | 29 | 2017 |
| İlkokullarda örgütsel sessizlik ile örgütsel bağlılık arasındaki ilişki (Eskişehir il merkezindeki ilkokullarda bir çalışma) EK Göven, İ Şentürk Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 20, 1223-1247, 2019 | 26 | 2019 |
| EĞİTİMDE TOPLAM KALİTE YÖNETİMİNİN UYGULANMASI İlköğretim Okulları Örneği A Aydın Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 9 (17), 1-19, 2007 | 26 | 2007 |
| Öğretmen adayları ve öğretim üyelerinin “üniversite” kavramına ilişkin metaforik algıları N Oyman, İ Şentürk Kuram ve Uygulamada Egitim Yönetimi Dergisi 21 (3), 367-394, 2015 | 23 | 2015 |
| Democratic Classroom Management in Higher Education: A Qualitative Study. I Sentürk, N Oyman Educational Sciences: Theory and Practice 14 (3), 940-945, 2014 | 21 | 2014 |
| Üniversitede Kadın Olmak: Akademik Örgütte Toplumsal Cinsiyet Sorunu: Nitel Bir Çalışma. İ Şentürk Kadin/Woman 2000 13 (2), 2012 | 16 | 2012 |
| Küreselleşmenin eğitim fakültelerinin yönetim boyutundaki etkileri B Burgaz, İ Şentürk Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 10 (19), 269-280, 2008 | 13 | 2008 |
| Paternalistic leadership scale Turkish adaptation a validity–reliability study E Erol, I Senturk International Journal of Educational Methodology 4 (4), 267-285, 2018 | 11 | 2018 |
| Analyzing Teachers' Interactions through Social Network Analysis: A Multi-Case Study of Three Schools in Van, Turkey. S Hangul, I Senturk New Waves-Educational Research and Development Journal 22 (2), 16-36, 2019 | 9 | 2019 |
| BOLMAN VE DEAL’IN DÖRT ÇERÇEVE KURAMINDAN LİDERLİK VE ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK DAVRANIŞI İLİŞKİSİ İ Özmen, İ Şentürk Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama 1 (1), 29-51, 2018 | 9 | 2018 |
| Yükseköğretimde demokratik sınıf yönetimi: Nitel bir çalışma İ Şentürk, N Oyman Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri 14 (3), 921-945, 2014 | 9 | 2014 |
| Okul Yöneticilerinin Yönetici Görevlendirme Yönetmeliğine İlişkin Görüşleri. Yayınlanmış yüksek lisans tezi E Aydınbaş Yrd. Doç. Dr. İlknur Şentürk Osman Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri …, 2016 | 5 | 2016 |
| Liselerde yaşanan şiddet olaylarının nedenleri ve çözüm önerileri (Denizli ili örneği) F Çobanoğlu, İ Şentürk, D Kıran Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2008 | 5 | 2008 |
| Küreselleşmenin Türkiye’deki eğitim fakülteleri üzerine finansman boyutunda etkileri İ Şentürk Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 9 (1), 19-33, 2008 | 5 | 2008 |
| Pozitif psikolojik sermaye birey örgüt uyumu ve örgütsel yabancilaşma arasindaki ilişki G Seçilmiş Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019 | 4 | 2019 |
| Rethinking Education Policies Within the Axis of Being a Refugee: Refugees and Multiculturalism–Proposals for Turkey İ Şentürk Educational Development and Infrastructure for Immigrants and Refugees, 108-124, 2018 | 4 | 2018 |
Nidan Oyman BozkurtUşak ÜniversitesiVerified email at usak.edu.tr