| Prerrequisitos para el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura: conciencia fonológica y destrezas orales de la lengua MS Sancho Lengua y habla, 72-92, 2014 | 300 | 2014 |
| Una propuesta de mejora de la dislexia a través del procesador de textos: "Adapro" MP Núñez Delgado, M Santamarina Sancho Revista educativa digital, "Hekademos", 20-25, 2016 | 27* | 2016 |
| Propuesta de análisis crítico del discurso en entrevistas clínicas en profundidad MP Núñez Delgado, M Santamarina Sancho Cinta de Moebio 59, 198-210, 2017 | 23 | 2017 |
| Análisis de las concepciones del profesorado de Educación Infantil sobre la enseñanza de la lengua oral: un estudio de casos M Santamarina Sancho, MP Núñez Delgado, JA Liébana Checa Universidad de Granada, 2016 | 21* | 2016 |
| Propuesta didáctica con la aplicación Jclic para el desarrollo de la comprensión lectora en Educación Primaria M Santamarina-Sancho, L Fuentes-Gámiz Revista de Educación de la Universidad de Granada 24, 293-305, 2017 | 18 | 2017 |
| Dificultades y retos para la enseñanza y el aprendizaje de la lectoescritura: aportaciones de un estudio de caso colectivo M Santamarina, MP Núñez Lengua y habla 25, 242-267, 2021 | 14 | 2021 |
| Formación sobre didáctica de la lengua oral de los docentes de Educación Infantil españoles: un estudio comparativo. M Santamarina, MP Núñez Profesorado. Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 22 (1), 193-212, 2018 | 14 | 2018 |
| El proceso de enseñanza y aprendizaje de la lengua oral en la educación inicial: trabajar la comprensión oral en el aula MP Núñez, M Santamarina Oralidad-es 1 (2), 205-210, 2015 | 11 | 2015 |
| Enfoques, métodos y metodología para el desarrollo de la competencia comunicativa en comunicación lingüística MP Núñez Delgado, M Santamarina Sancho Innovación docente en didáctica de la lengua y la literatura: teoría e …, 2015 | 8* | 2015 |
| Aportaciones del análisis del discurso argumentativo a la comprensión del pensamiento docente: estudio de casos sobre la enseñanza de la lengua oral en Educación Infantil MS Sancho Revista de Educación a Distancia (RED) 23 (75), 2023 | 4 | 2023 |
| Canon de lecturas, prácticas de educación literaria y valores de la ciudadanía europea MP Núñez Delgado, M Santamarina Sancho Editorial UCA, 2022 | 4 | 2022 |
| Criterios para la elaboración y validación de instrumentos de investigación cualitativa: Un modelo de entrevista clínica semiestructurada MPN Delgado, MS Sancho Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la …, 2020 | 3 | 2020 |
| Lectura y educación literaria JM de Amo Sánchez-Fortún, PN Delgado, A García-Roca, MS Sancho | 3 | 2019 |
| Trabajar la lengua a través de secuencias didácticas: acercamiento conceptual, rasgos definitorios y tipos de secuencias MS Sancho Literacidad y secuencias didácticas en la enseñanza de la lengua y la …, 2018 | 3 | 2018 |
| Renovación Pedagógica en Educación Superior RIH Valverde, MTC López Renovación pedagógica en Educación Superior, 2016 | 3 | 2016 |
| Análisis de las concepciones del profesorado de Educación Infantil sobre la enseñanza de la lengua oral: un estudio de casos MS Sancho Enunciación 16 (2), 2011 | 3 | 2011 |
| Concepciones de los docentes de Educación Infantil sobre su formación inicial y permanente: estudio de caso colectivo MS Sancho Educatio Siglo XXI 41 (2), 39-60, 2023 | 2 | 2023 |
| El proceso de enseñanza y aprendizaje de la lengua oral en la educación inicial: Trabajar la comprensión oral en el aula P Núñez Delgado, MS Sancho Oralidad-es 1 (2), 205-210, 2015 | 2 | 2015 |
| La lectoescritura en personas sordas: buenas prácticas A Hernández Sánchez, M Santamarina Sancho XII Congreso Internacional: La investigación en didáctica de la lengua y la …, 2011 | 2 | 2011 |
| El uso del texto enriquecido para la mejora de la comprensión lectora en el alumnado sordo AM Hernández-Sánchez, M Santamarina Sancho Etic@net 2 (16), 371-386, 2016 | 1 | 2016 |
Pilar Núñez-DelgadoProfesora de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Universidad de Granada, Grupo Etimo HUM.508Verified email at ugr.es