| Variation syntaxique dans le français multiculturel du cinéma de banlieue L Dekhissi PQDT-UK & Ireland, 2013 | 24 | 2013 |
| Qu’est-ce t’as été te mêler de ça?! Une «nouvelle» structure pour les questions rhétoriques conflictuelles L Dekhissi Journal of French Language Studies 26 (3), 279-298, 2016 | 17 | 2016 |
| La variation dans l’emploi des interrogatives partielles dans le cinéma de banlieue L Dekhissi, A Coveney, MJ Béguelin, A Guryev L’interrogative en français, 119-151, 2018 | 14 | 2018 |
| Le contexte linguistique des questions rhétoriques conflictuelles et la variation entre pourquoi et qu’est-ce que L Dekhissi, A Coveney Langue française, 123-137, 2021 | 7 | 2021 |
| Parallel innovations in conflictual rhetorical questions in the multicultural vernaculars of London English and Parisian French A Coveney, L Dekhissi, H Tyne, M Bilger, P Cappeau, E Guerin La variation en question (s), Hommages à Françoise Gadet,(Gramm-R Etudes de …, 2017 | 6 | 2017 |
| Les exclamatives en comment dans le cinéma de banlieue: une étude variationniste L Dekhissi Journal of French Language Studies 31 (2), 216-240, 2021 | 3 | 2021 |
| L’interrogative in situ: aspects formels, pragmatiques et variationnels. Présentation A Guryev, L Dekhissi, C Bonan Journal of French Language Studies, 1-16, 2024 | | 2024 |
| Construction d’une compétence sociolinguistique en FLE: un ajustement permanent L Dekhissi Journée d'étude Ajustement et hésitation, 2023 | | 2023 |
| La violence verbale est-elle un sujet tabou dans les manuels de FLE? L Dekhissi Neuphilologische Mitteilungen 124 (1), 182-207, 2023 | | 2023 |
| L’impolitesse est-elle un sujet tabou dans les manuels de FLE? L Dekhissi Neuphilologische Mitteilungen 124 (1), 181-207, 2023 | | 2023 |
| To what extent does the grammar of multicultural Parisian vernacular follow the same tendencies as the ordinary colloquial French of France? A Coveney, Z Boughton, L Dekhissi Regards sur la variation morphosyntaxique et pragmatique dans les …, 2023 | | 2023 |
| La conscience et l’autoconscience des futurs formateurs de FLE dans le développement de la compétence interculturelle L Dekhissi, E Lamprou, F Valetopoulos Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics 49 (1), 53-68, 2022 | | 2022 |
| La présence de l’auteur dans les rapports de stage: pratiques et formation de formateurs F Valetopoulos, L Dekhissi, E Lamprou Studia Romanica Posnaniensia 49 (2), 47-56, 2022 | | 2022 |
| La cohésion dans les textes argumentatifs rédigés par des apprenants de FLE L Dekhissi, F Valetopoulos Cohérence et cohésion textuelles, 175-194, 2021 | | 2021 |
| IV. L’expression du reproche dans la sphère familiale au cinéma L Dekhissi Les violences en famille, 97-112, 2020 | | 2020 |
| La construction de la cohésion textuelle chez des apprenants turcophones de FLE L Dekhissi Langues Moins Diffusées et Moins Enseignées (MoDiMEs)/Less Widely Used and …, 2020 | | 2020 |
| Variation between qu’est-ce que & pourquoi in Conflictual Rhetorical Questions: a corpus-based study A Coveney, L Dekhissi Non-canonical questions in French, German, and beyond., 2019 | | 2019 |
| De l’efficacité de la question rhétorique en situation conflictuelle L Dekhissi Accord et désaccord, 89-108, 2019 | | 2019 |
| La dissertation générale. Un objet d’enseignement pertinent pour les apprenants Erasmus? J Rançon, L Dekhissi Le Langage et l'Homme 521, 109-130, 2017 | | 2017 |
| Conflicting rhetorical questions in multicultural communities of London and Paris L Dekhissi, A Coveney La variation en question (s), 2017 | | 2017 |
