Examining the achievement goal orientation levels of Turkish pre-service music teachers A Mentiş Köksoy, M Aydıner Uygun International Journal of Music Education 36 (3), 313-333, 2018 | 23 | 2018 |
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Müzik Öğretimi Öz Yeterlilik Düzeylerinin İncelenmesi AM Köksoy Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 297-320, 2017 | 22 | 2017 |
OKULÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA GÖREV YAPAN ANAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN OKULÖNCESİ DÖNEMDE MÜZİK EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ (NİĞDE İLİ ÖRNEĞİ) AM Köksoy, AM Taş, AM TAŞ Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 6 (1), 31-40, 2005 | 16 | 2005 |
OKULÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA GÖREV YAPAN ANAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN OKULÖNCESİ DÖNEMDE MÜZİK EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ NİĞDE İLİ ÖRNEĞİ A KÖKSOY, TAŞ Ayşe Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 6 (1), 31-40, 2005 | 16 | 2005 |
Investigation of Art Literacy Levels of Fine Arts Education Students. A Mentis Köksoy Educational Research and Reviews 13 (8), 319-327, 2018 | 7 | 2018 |
Factors Affecting Teacher Candidates' Value Preferences. AM Köksoy, I Dasdemir International Journal of Progressive Education 15 (6), 102-121, 2019 | 5 | 2019 |
Okulöncesi Eğitim Kurumlarında Görev Yapan Anaokul Öğretmenlerinin Okulöncesi Dönemde Müzik Eğitimine İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi (Niğde İli Örneği) AK Mentiş, AT Mentiş | 5 | 2005 |
Examination of" Art Literacy" Levels of Students Studying in the Education Faculties. AM Koksoy Journal of Education and Training Studies 6 (5), 101-110, 2018 | 4 | 2018 |
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MÜZİK OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ A MENTİŞ KÖKSOY Turkish Studies (Elektronik) 13 (4), 899-918, 2018 | 4 | 2018 |
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Müziksel Bilgilerinin, Blokflüt Çalma ve Müziksel Okuma Düzeyleri ile Karşılaştırılması AM Köksoy, Ş Afacan OPUS International Journal of Society Researches 15 (25), 3779-3799, 2020 | | 2020 |
Müzik öğretmeni adaylarının başarı yönelimlerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi A Köksoy Mentiş Necmettin Erbakan Üniversitesi, 2015 | | 2015 |
SINIF Ö? RETMENLERYNYN MÜZYK Ö? RETYMYNE YÖNELYK HAZIR BULUNU? LULUK VE UYGULAMALARININ YNCELENMESY: NY? DE YLY ÖRNE? Y H KURTASLAN, AM Köksoy Fine Arts 6 (4), 448-462, 2011 | | 2011 |
PRIMARY TEACHERS READINESS TOWARDS MUSIC TEACHING AND THE EXAMINATION OF THEIR PRACTICES: NY? DE SAMPLE H KURTASLAN, AM Köksoy Fine Arts; Volume: 6 Number: 4; 448-462, 2011 | | 2011 |
CHAPTER XII POSITIVE EDUCATION AND SELF-DETERMINATION THEORY: A REVIEW OF IMPLEMENTATIONS AND INFLUENCES MU KUTLUER, AM KÖKSOY Theory, Current Researches and New Trends, 195, 0 | | |
CHAPTER II TEACHING APPROACHES USED in PRESCHOOL MUSIC EDUCATION AM KÖKSOY, B LİMAN Theory, Current Researches and New Trends, 14, 0 | | |
EXAMINATION ON THE HISTORY OF POSITIVE VALUES EDUCATION IN TURKISH CULTURAL GEOGRAPHY: MORAL EDUCATION IN THE OTTOMAN EMPIRE AM KÖKSOY, MU KUTLUER ACADEMIC STUDIES, 578, 0 | | |