Símbolos digitales. Representaciones de las TIC en la comunidad escolar D Lizarazo Arias, M Andión García, G Hernández Zamora, D Hernández, ... Siglo XXI Editores 1, 212, 2013 | 63 | 2013 |
La educación superior y el advenimiento de la sociedad del conocimiento E Treviño Ronzón Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, 2015 | 42* | 2015 |
La Reforma Integral de la Educación Básica en el discurso docente: Análisis desde el ángulo de la significación E Treviño Ronzón, R Cruz Vadillo Perfiles educativos 36 (144), 50-68, 2014 | 22 | 2014 |
Atravesar el Riesgo. Los docentes frente a la violencia en Veracruz E Treviño Ronzón Perfiles Educativos 39 (158), 20-37, 2017 | 21 | 2017 |
El lugar de lo político en el discurso de las políticas públicas E Treviño Ronzón, M Tolentino Rodarte Andamios 14 (35), 99-121, 2017 | 16 | 2017 |
La implementación de los Lineamientos para regular el expendio de alimentos y bebidas en dos escuelas telesecundarias de Veracruz. Análisis desde la perspectiva de los sujetos ET Ronzón, GS Pacheco CPU-e, Revista de Investigación Educativa, 60-85, 2014 | 12 | 2014 |
Los otros sujetos de las políticas. Insumos conceptuales para estudiar a quien diseña e implementa iniciativas políticas en el campo de la educación ET RONZÓN Políticas de la subjetividad e investigación educativa, 53, 2015 | 8 | 2015 |
Aspectos conceptuales en la construcción de recursos educativos orientados a la web 2.0 MTEIC Sánchez, ET Ronzón, MCDD Delgado Revista Pistas Educativas 33 (101), 88-101, 2013 | 8 | 2013 |
Los procesos de transformación en la Universidad Veracruzana desde el punto de vista de los sujetos universitarios. Entre la matriz de racionalización y la matriz de subjetivación E Treviño Ronzón Silvia Fuentes y Ofelia Cruz (coords.), Identidades y políticas educativas …, 2010 | 8 | 2010 |
La violencia y lo político E Treviño Revista Clivajes 13, 27-52, 2020 | 4 | 2020 |
La reforma integral de la educación básica en el discurso docente: análisis desde el ángulo de la significación ET Ronzón, RC Vadillo Perfiles educativos 36 (144), 50-68, 2014 | 4 | 2014 |
Políticas públicas para la población joven. Elementos para la discusión desde una perspectiva educativa E Treviño Ronzón Pampedia (Xalapa, Ver.), 40-55, 2013 | 4 | 2013 |
La situación de la educación, la salud y otros servicios sociales E Treviño Ronzon La Violencia, la Inseguridad y la Justicia en Veracruz 1, 96-129, 2013 | 4* | 2013 |
El declive de la acción pública y su relación con el incremento de la inseguridad y de la violencia multidimensional: el caso de Martínez de la Torre, Veracruz, México E Treviño Ronzon Paradoxos da segurança cidadã, 169-185, 2016 | 3 | 2016 |
? Violencia escolar en contextos de violencia multidimensional: Continuidades y variaciones conceptuales y metodológicas en México ET Ronzón Textos y Contextos desde el sur, 79-98, 2015 | 3 | 2015 |
Políticas de reforma e imaginario democrático. Una discusión desde el campo educativo E Treviño Ronzón Cinzontle 7 (16), 7-13, 2015 | 3 | 2015 |
Ser joven en la ciudad de Veracruz: vida y participación en contextos de cambio y violencia ET Ronzón CLACSO, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, IDRC, 2020 | 2* | 2020 |
El modelo de Triple Hélice: sus posibilidades como generador de políticas públicas educativas y su aportación en el fortalecimiento de los programas educativos en nivel … PRA Vidaña, ET Ronzón Revista Raites 4 (9), 2019 | 2 | 2019 |
Las universidades públicas mexicanas en la era del conocimiento. Procesos de cambio a cien años de la reforma de Córdoba ET Ronzón Revista del IICE, 97-112, 2018 | 2 | 2018 |
Políticas públicas para la población joven. Elementos para la discusión desde una perspectiva educativa Public policies for the young population. Elements for a discussion from … ET Ronzón Pampedia 1 (8), 40-55, 2014 | 2 | 2014 |