Cómo motivar a aprender en la universidad: una estrategia fundamental contra el fracaso académico en los nuevos modelos educativos M Romero Ariza, M Pérez Ferra Revista iberoamericana de educación, 2009 | 176 | 2009 |
Manual básico para la realización de tesinas, tesis y trabajos de investigación A Pantoja Vallejo Biblioteca Hernán Malo González, 2009 | 132 | 2009 |
Effects of long distance transportation and CO2 stunning on critical blood values in pigs D Mota-Rojas, M Becerril-Herrera, P Roldan-Santiago, ... Meat Science 90 (4), 893-898, 2012 | 116 | 2012 |
Competencias digitales en los estudiantes del grado de Maestro en Educación Primaria. El caso de tres universidades españolas MPFJF María A. Pascual, José A. Ortega-Carrillo Revista Formación Universitaria 12 (6), 141 - 150, 2019 | 92* | 2019 |
Relationship between emotional intelligence, educational achievement and academic stress of pre-service teachers I García-Martínez, E Pérez-Navío, M Pérez-Ferra, R Quijano-López Behavioral Sciences 11 (7), 95, 2021 | 71 | 2021 |
E-learning tools evaluation and roadmap development for an electrical utility E Islas, M Pérez, G Rodríguez, I Paredes, I Ávila, M Mendoza Journal of Theoretical and Applied Electronic Commerce Research 2 (1), 63-75, 2007 | 71 | 2007 |
Conocer el currículum para asesorar en centros MP Ferra | 69 | 2000 |
Elaboración y validación de una escala de creencias de los alumnos de educación secundaria obligatoria respecto al medio ambiente MTO Moral, MP Ferra, RQ López Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 17 (1), 431-454, 2013 | 54 | 2013 |
Valoración del cambio de actitudes hacia el medio ambiente producido por el programa didáctico “EICEA” en los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria (14-16 años) MA Pérez, M Pérez, R Quijano Revista electrónica de enseñanza de las ciencias 8 (3), 1019-1036, 2009 | 54 | 2009 |
FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN COMPETENCIAS. S Pérez Ferra, M. y Gonçalves Profesorado. Revista de currículum y Formación del Profesorado. 17 (3), 4 - 10, 2013 | 48* | 2013 |
Aprendiendo a enseñar J Domingo, M Pérez Manual práctico de didáctica. Madrid: Pirámide, 2015 | 46* | 2015 |
Motivar a aprender en la universidad: una estrategia fundamental contra el fracaso académico. Aportaciones de la investigación y la literatura especializada MR Ariza, MP Ferra Revista Iberoamericana de educación 50 (5), 1-13, 2009 | 46 | 2009 |
Analysis of the educational impact of M-Learning and related scientific research J Fombona, MA Pascual, M Pérez Ferra Journal of New Approaches in Educational Research 9 (2), 167-180, 2020 | 45 | 2020 |
Factores que favorecen la calidad educativa M Pérez Ferra, MJ Ruiz Carrascosa Jaén: Universidad de Jaén, 1996 | 42 | 1996 |
La comprensión de la relación teoría-práctica: una clave epistemológica de la didáctica B Sierra y Arizmendiarrieta, M Pérez Ferra Revista de educación, 2007 | 39 | 2007 |
La competencia comunicativa en el Grado de Maestro/a en Educación Infantil y Primaria. Una propuesta de criterios de desempeño como referencia-marco para su análisis y evaluación. M Neira, R., Sierra-Arismendiarrieta, B y Pérez-Ferra Revista Complutense de Educación 36 (3), 881 - 898, 2018 | 38* | 2018 |
LA ACTITUD INDAGADORA DEL PROFESOR: UN PROCESO PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS EN LOS DOCENTES M PÉREZ FERRA PROFESORADO, REVISTA DE CURRÍCULUM Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO 17 (3), 57-72, 2013 | 38 | 2013 |
A multicentre, randomised, double-blind study to compare the efficacy and tolerability of dexketoprofen trometamol versus diclofenac in the symptomatic treatment of knee … JL Marenco, M Pérez, FJ Navarro, FG Martínez, J Beltrán, D Salvatierra, ... Clinical Drug Investigation 19, 247-256, 2000 | 38 | 2000 |
El profesorado universitario ante el Espacio Europeo de Educación Superior: dos años después M Pérez Ferra, R Quijano López, y Ocaña Moral, M. T. Educatio Siglo XXI 31 (2), 235-254, 2013 | 36 | 2013 |
Análisis del discurso de los estudiantes de Magisterio sobre la contribución del practicum al desarrollo de su identidad profesional docente R Pérez Ferra, M. y Quijano López Educatio Siglo XXI 36 (2), 331 - 352, 2018 | 29 | 2018 |