İlköğretim 8 sınıf öğrencilerinin karikatürler aracılığıyla çevre sorunlarına ilişkin algıları F Seçgin, Y Gamze, T Çetin | 221 | 2010 |
Misconceptions of science teacher candidates about heat and temperature T Kartal, N Öztürk, HG Yalvaç Procedia-Social and Behavioral Sciences 15, 2758-2763, 2011 | 82 | 2011 |
Öğretmen adaylarının bazı çevre konularına ilişkin zihinsel yapılarındaki değişimlerin otantik öğrenme ortamlarında incelenmesi ve değerlendirilmesi HG Yalvaç Hastürk Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2013 | 32 | 2013 |
Fen bilimleri dersinde eğitim bilişim ağı (eba) kullanımının ortaokul öğrencilerinin akademik başarılarına etkisi BB Ünal, G Hastürk Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi 4 (7), 327-342, 2018 | 29 | 2018 |
İLKÖĞRETİM 4-5. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINDAKİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ N Öztürk, H gamze Yalvaç, R Demir Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 25-36, 2013 | 26 | 2013 |
Effect of Triadic Teaching Approach in Some Environmental Subjects: Prospective Science Teachers Practice. G Hastürk, A Dogan International Journal of Environmental and Science Education 11 (5), 893-905, 2016 | 19 | 2016 |
Öğretmen Adaylarının Zihinsel Yapılarındaki Değişimlerin Otantik Öğrenme Ortamlarında İncelenmesi ve Değerlendirilmesi HG Hastürk Yayımlanmamış Doktora tezi. Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü …, 2013 | 18 | 2013 |
Türkiye’de fen eğitimi alanında doktora düzeyinde yapılan tez çalışmalarının bibliyografik analizi D Sönmez, G Hastürk İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi 9 (5), 3174-3194, 2020 | 17 | 2020 |
Fen bilimleri dersi öğretim programı HG Öztürk Pegem Atıf İndeksi, 2-29, 2017 | 17 | 2017 |
Fen bilimleri öğretmen adaylarının mesleki kaygı düzeyleri M Sadıkoğlu, G Hastürk, O Polat Uluslararası sosyal araştırmalar dergisi 11 (56), 629-637, 2018 | 16 | 2018 |
7. sınıf öğrencilerinin fen bilimleri dersi performans görevlerine ilişkin tutumlarını etkileyen değişkenler HG Hastürk, B Özkan Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi 1 (1), 122-140, 2015 | 16 | 2015 |
Poster aktivitelerinin öğretmen Adaylarının Bazı Çevre Konularına İlişkin Zihinsel Yapılarındaki Değişimlere Etkisi H HASTÜRK, A Doğan | 14 | 2015 |
Perceptions of 8th grade students about environmental problems through cartoons F Seçgin, G Yalvaç, T Çetin International Conference on New Trends in Education and Their Implications …, 2010 | 11 | 2010 |
Fen öğretiminde alternatif ölçme-değerlendirme teknikleri HG Hastürk Pegem Atıf İndeksi, 498-544, 2017 | 9 | 2017 |
Çevre eğitimi HG Hastürk Anı yayıncılık, 2019 | 7 | 2019 |
İLKÖĞRETİM 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVREYE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ E Yürüdür, G Hastürk, S Köklünar Journal of History School (JOHS) 10 (29), 447-466, 2017 | 7 | 2017 |
Farklı eğitim kademelerinde öğrenim gören öğrencilerin bilimin doğası ile ilgili görüşleri HG Hastürk, N Öztürk, R Demir, T Kartal Tarih Okulu Dergisi, 7 (18), 671-688, 2014 | 6 | 2014 |
STEM eğitimi için bir temellendirme: ortaokul öğrencilerinin bilim insanı ve mühendis algıları EÖ İrtem, G Hastürk Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi 10 (3), 1327-1355, 2021 | 5 | 2021 |
Çevre kirliliği ve çözümleri HG Hastürk Çevre eğitimi kitabı içinde, 73-109, 2016 | 5 | 2016 |
Environmental problem perceptions of 8th grade students through cartoons F Seçgin, G Yalvaç, T Çetin Proceedings Book of International Conference on New Trends in Education and …, 2010 | 5 | 2010 |