El laboratorio virtual de física, un entorno B-Learning para el desarrollo de competencias en ciencias naturales ME Conde Hernandez, ER Sanchez Montero, R Rico, O Frias Sierra, ... Revista Espacios, 2019 | 11 | 2019 |
Traditional face-to-face educational modality vs. remote face-to-face: its impact on academic performance in the context of the Covid 19 pandemic I Hernández-Sánchez, S Romero Caballero, M Acuña Rodríguez, ... International Conference on Human-Computer Interaction, 266-275, 2022 | 3 | 2022 |
Challenge-based learning and design thinking in higher education: institutional strategies for linking experiential learning, innovation, and academic performance S Romero, L Canquiz, A Rodríguez, A Valencia, G Moreno Innovations in Education and Teaching International, 2024 | 1 | 2024 |
Evaluación al plan de mejoramiento institucional: perspectivas y retos desde la gestión escolar N Hernández Romero, MDP Navaja Hernández Maestría en Educación, 2018 | 1 | 2018 |
Caracterización de las prácticas evaluativas en el proceso de enseñanza aprendizaje en noveno grado institución Santa Rosalía Zona Bananera Magdalena RT Johnson Guerra Maestría en Educación, 2018 | 1 | 2018 |
Learning Styles and Performance in Generic Competencies at the Higher Education Level U Martínez, S Romero, A Guzmán, J Ruiz, A Valencia, M Conde, ... Migration Letters 20 (7), 702-715, 2023 | | 2023 |
SYSTEMATIC REVIEW OF INCLUSIVE PEDAGOGICAL PRACTICES: PRELIMINARY REFLECTIONS IN RURAL AREAS MCHES Montero, RRBEF Silva, SRCJB Truyol, YDCC Polo-Edelfa, ... Journal of Positive Psychology and Wellbeing 6 (1), 1248-1256, 2022 | | 2022 |
Key bag teacher: un desafío desde la evaluación del aprendizaje para desarrollar competencias lingüísticas en tiempos de educación remota. OL Henríquez Henríquez, ES Lara Polo Corporación Universidad de la Costa, 2021 | | 2021 |
Estudio de caso: estrategia tic antivirus para la lectura en el fortalecimiento de las competencias lectoras en estudiantes de la media GL Pérez López, J Morales Altamar Universidad de la Costa, 2020 | | 2020 |
Estrategia de enseñanza “Los tiros libres”: innovación didáctica en el aula AF Guarín García, ER Sanchez Montero, SC Romero Caballero, ... Corporación Universidad de la Costa, 2019 | | 2019 |
Formación investigativa en la media: una estrategia para el fortalecimiento del diseño pedagógico curricular LA Bermúdez Tette Maestría en Educación, 2018 | | 2018 |
Efecto de la pintura metafórica en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación media MJ Gutierrez Sanchez Maestría en Educación, 2018 | | 2018 |
Dinámica entre la evaluación del aprendizaje en matemáticas y la evaluación de esta área en la prueba saber 11° FE Figueroa Rada Maestría en Educación, 2017 | | 2017 |
Política de inclusión de niños con necesidades educativas especiales: caso colegio Distrital Murillo de Barranquilla SP Carrillo Castro Maestría en Educación, 2017 | | 2017 |
Gestión participativa y calidad educativa en el contexto del Plan de Mejoramiento Institucional en Escuelas Colombianas AJ Paredes, MC Pinto, SC Romero Caballero, MR Escorcia, FM González Universidad del Zulia, 2017 | | 2017 |
Plan de mejoramiento institucional una perspectiva desde la gestión participativa y la calidad educativa, horizontes–retos M Riquett Escorcia, MC Pinto Maestría en Educación, 2016 | | 2016 |
Plan de mejoramiento Institucional como dispositivo de gestión participativa para el fortalecimiento de la calidad educativa KE Ojeda Jiménez, S Romero Caballero Universidad de la Costa CUC, 2014 | | 2014 |
Teaching Strategy" The free throws": Didactic innovation in the classroom AFG García, ES Montero, SR Caballero, CM Mosquera, T Arrieta | | |