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| Executive functions can be improved in preschoolers through systematic playing in educational settings: evidence from a longitudinal study R Rosas, V Espinoza, F Porflitt, F Ceric Frontiers in psychology 10, 2024, 2019 | 79 | 2019 |
| Niveles de amputación en extremidades inferiores: repercusión en el futuro del paciente VMJ Espinoza, SD García Revista Médica Clínica Las Condes 25 (2), 276-280, 2014 | 65 | 2014 |
| Effect of healthy and unhealthy habits on obesity: a multicentric study M Crovetto, M Valladares, V Espinoza, F Mena, G Oñate, M Fernandez, ... Nutrition 54, 7-11, 2018 | 61 | 2018 |
| Consumo de frutas, verduras y legumbres en universitarios chilenos V Vera, M Crovetto, M Valladares, G Oñate, M Fernández, V Espinoza, ... Revista chilena de nutrición 46 (4), 436-442, 2019 | 34 | 2019 |
| Diferencias iniciales en el proceso de acceso al lenguaje escrito según nivel socioeconómico V Espinoza, R Rosas Perspectiva Educacional 58 (3), 23-45, 2019 | 33 | 2019 |
| Executive Functions at the start of kindergarten: are they good predictors of academic performance at the end of year one? A longitudinal study/Las Funciones Ejecutivas al … R Rosas, V Espinoza, M Garolera, P San-Martín Studies in Psychology 38 (2), 451-472, 2017 | 28 | 2017 |
| Problemas socioemocionales en niños con discapacidad auditiva, discapacidad visual y desarrollo típico C Santa Cruz, V Espinoza, E Hohlberg Revista latinoamericana de educación inclusiva 15 (1), 95-116, 2021 | 27 | 2021 |
| ¿ Calidad en la formación inicial docente? Análisis de los nuevos estándares de la educación de párvulos en Chile PP Laborda, VE Velasco Perspectiva Educacional 55 (1), 152-167, 2015 | 27 | 2015 |
| Inclusión de estudiantes sordos/as en escuelas regulares en Chile: Posibilidades y limitaciones desde un análisis de prácticas de aula S Larrazabal, R Palacios, V Espinoza Revista latinoamericana de educación inclusiva 15 (1), 75-93, 2021 | 24 | 2021 |
| ¿ Es siempre exitosa la inclusión educativa? Resultados comparativos del sistema regular y especial R Rosas, V Espinoza, E Hohlberg, S Infante Revista latinoamericana de educación inclusiva 15 (1), 55-73, 2021 | 20 | 2021 |
| Mi negocio de préstamos A Espinoza Antonio Espinoza, 2017 | 20 | 2017 |
| ¿ Qué podemos aprender de los sistemas educativos de Chile, España y Finlandia en el marco de la declaración de Salamanca? R Rosas, J Staig, G Lazcano, R Palacios, V Espinoza, M Aro, C Imbernón Revista latinoamericana de educación inclusiva 13 (2), 57-74, 2019 | 19 | 2019 |
| The role of executive functions in the relation between socioeconomic level and the development of reading and maths skills/El rol de las funciones ejecutivas en la relación … JP Escobar, R Rosas-Díaz, F Ceric, A Aparicio, P Arango, R Arroyo, ... Culture and Education 30 (2), 368-392, 2018 | 18 | 2018 |
| Lifestyles, body mass index and sleep patterns among university students. S Duran, M Crovetto, V Espinoza, F Mena, G Onate, M Fernandez, ... | 16 | 2017 |
| Towards a participative approach for adapting multimodal digital books for deaf and hard of hearing people S Véliz, V Espinoza, I Sauvalle, R Arroyo, M Pizarro, M Garolera International Journal of Child-Computer Interaction 11, 90-98, 2017 | 15 | 2017 |
| Creencias de educadoras y miembros de equipos directivos de centros educativos de educación parvularia respecto del uso de recursos tecnológicos como herramientas de aprendizaje V Espinoza, R Rosas Estudios pedagógicos (Valdivia) 42 (2), 95-112, 2016 | 15 | 2016 |
| How did the pandemic affect the socio-emotional well-being of Chilean schoolchildren? A longitudinal study. C Santa-Cruz, V Espinoza, J Donoso, R Rosas, D Badillo School Psychology 37 (1), 85, 2022 | 14 | 2022 |
| Escala de evaluación funcional de extremidades superiores en niños con distrofia muscular de Duchenne y Atrofia músculo espinal RG Escobar, N Lucero, C Solares, V Espinoza, O Moscoso, P Olguín, ... Revista chilena de pediatría, 2016 | 14 | 2016 |
| Evidencia intercultural de un test basado en Tablet para medir las funciones ejecutivas de niños entre 6 y 10 años: resultados preliminares R Rosas, V Espinoza, M Garolera CEDETi UC Papeles de Investigación 12, 2020 | 12 | 2020 |
