Impostors dare to compare: Associations between the impostor phenomenon, gender typing, and social comparison orientation in university students F Fassl, T Yanagida, M Kollmayer Frontiers in Psychology 11, 1225, 2020 | 35 | 2020 |
Lernen unter COVID-19-Bedingungen B Schober, M Lüftenegger, C Spiel, J Holzer, SK Ikanovic, E Pelikan, ... Erste Ergebnisse einer Studie mit Lehrer* innen. Available online: https …, 2020 | 33 | 2020 |
Lernen unter COVID-19-Bedingungen. Erste Ergebnisse Schüler* innen B Schober, M Lüftenegger, C Spiel, J Holzer, SK Ikanovic, E Pelikan, ... Learning under COVID-19 Conditions. First Results Pupils]. Available at …, 2020 | 22 | 2020 |
Was hat sich während der Zeit des Home Learning verändert? Erste Ergebnisse der zweiten Erhebung bei Schüler* innen B Schober, M Lüftenegger, C Spiel, J Holzer, SK Ikanovic, E Pelikan, ... Wien. Universität Wien, 2020 | 17 | 2020 |
Was hat sich seit den Schulöffnungen verändert? Erste Ergebnisse der dritten Erhebung bei Schüler* innen B Schober, M Lüftenegger, C Spiel, J Holzer, SK Ikanovic, E Pelikan, ... Universität Wien. Zugriff unter: https://lernencovid19. univie. ac. at …, 2020 | 10 | 2020 |
Was hat sich während der Zeit des Home-Learning verändert B Schober, M Lüftenegger, C Spiel, J Holzer, S Kornat Ikanovic, E Pelikan, ... Verfügbar unter https://lernencovid19. univie. ac. at/fileadmin/user_upload …, 2020 | 10 | 2020 |
Lernen unter COVID-19-Bedingungen. Erste Ergebnisse–Studierende B Schober, M Lüftenegger, C Spiel, J Holzer, SK Ikanovic, E Pelikan, ... Wien: Universität Wien, Fakultät für Psychologie. https://lernencovid19 …, 2020 | 10 | 2020 |
Wie war die Home-Learning Situation für Studierende Ende des Sommersemesters? B Schober, M Lüftenegger, C Spiel, J Holzer, SK Ikanovic, E Pelikan, ... Wien: Universität Wien, Fakultät für Psychologie. https://lernencovid19 …, 2020 | 5 | 2020 |
SUccessful Caregiver Communication and Everyday Situation Support in dementia care (SUCCESS): Using technology to support caregivers: Other innovative programs and practices S Caspar, M Garschall, R Sfetcu, J Himmelsbach, F Fassl Alzheimer's & Dementia 16, e041310, 2020 | 1 | 2020 |
(Western) Bias in Educational Psychology publishing J Reiter, E Botes, Z Teuber, J Holzer, L Reiter, C Haider, S Ludwig, ... OSF, 2024 | | 2024 |
Lernen während der Pandemie–Erfahrungen und Implikationen E Pelikan, M Lüftenegger, F Fassl, J Holzer, SK Ikanovic, M Mayerhofer, ... Psychologie in Österreich 42 (4-5), 373-381, 2022 | | 2022 |
Prokrastination im Betriebssport F Fassl, M Lüftenegger Firmensport Österreich 2020: Lebenswelt‒Arbeit‒In Bewegung, 93-99, 2020 | | 2020 |
Successful Caregiver Communication and Everyday Situation Support in dementia care (SUCCESS) R SFETCU, I CANCIU, S CASPAR, E DOBRICA, M GARSCHALL, ... | | |