| Ecos de uma perspectiva crítica na formação universitária de professores de línguas DS Matias, KA da Silva Gláuks-Revista de Letras e Artes 20 (1), 64-78, 2020 | 4 | 2020 |
| Freire e o legado para a educação brasileira RH Nunes, D Santclair, KA da Silva Silva Filosofia e Educação 13 (2), 2397-2418, 2021 | 2 | 2021 |
| Apresentação de dossiê: Translinguagem e educação linguística crítica em contexto (pós) pandêmico KA da Silva, D Santclair, RH Nunes, L Makalela Revista Horizontes de Linguistica Aplicada 22 (1), DT1-DT1, 2023 | 1 | 2023 |
| Letramento digital e formação de professores: uma proposta com o aplicativo WhatsApp GR Marques, B Sabota, D Santclair Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade 13 (2), 178-189, 2020 | 1 | 2020 |
| Praxiologias translíngues emergentes em três contextos de desenvolvimento profissional de professores de inglês no Centro-Oeste brasileiro AS Blum, D Santclair, K Silva Revista Brasileira de Linguística Aplicada 23, e22358, 2024 | | 2024 |
| FORMAÇÃO COLABORATIVO-CRÍTICA DE PROFESSORES DE LÍNGUAS LSM Pereira, D Santclair, KA da Silva Pensares em Revista, 251-259, 2023 | | 2023 |
| The internationalization of the curriculum from the perspective of language teachers in Brazil LSM Pereira, D Santclair, KA Silva Revista Educação em Questão 61 (68), 2023 | | 2023 |
| A internacionalização do currículo na perspectiva de professores de línguas no Brasil LSM Pereira, D Santclair, KA Silva Revista Educação em Questão 61 (68), 2023 | | 2023 |
| O CONSTRUTO PRAXIOLOGIA EM E PARA A LINGUÍSTICA APLICADA CRÍTICA: UMA RELEITURA FREIREANA RM Guimarães, D Santclair, KA da Silva Humanidades & Inovação 10 (15), 43-56, 2023 | | 2023 |
| Emerging translingual praxiologies in three English teacher professional development contexts in the Brazilian Midwest AS Blum, D Santclair, K Silva Revista Brasileira de Linguística Aplicada 23 (1), e22358, 2023 | | 2023 |
| Desestabilizações no ensino de Língua Inglesa: dominação ou lugar de reexistência? D Santclair, B Sabota, KA da Silva Revista da ABRALIN, 333-350, 2022 | | 2022 |
| For a Critical Applied Linguistics Articulated to the Praxiology of Hope KA da Silva, HJR de Faria, RH Nunes, LSM Pereira, RM Guimarães, ... The Routledge Handbook of Language and the Global South/s, 213-220, 2022 | | 2022 |
| INTERNACIONALIZAÇÃO E MOBILIDADADE: IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE LÍNGUAS. LS Machado Pereira, D Santclair, KA da Silva Building the way-Revista do Curso de Letras da UEG/Itapuranga 11 (2), 2021 | | 2021 |
| (Auto) Formação crítica decolonial: narrativas de uma professora de inglês em tempos de pandemia AH Thereza, D Santclair, SL Lima Anais do Encontro de Formação de Professoras/es de Línguas (ENFOPLE) 6 (1), 2020 | | 2020 |
| FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LÍNGUA E CULTURA_A COMPETÊNCIA INTERCULTURAL PARA O ENSINO DE LE NO CURSO DE LETRAS D SANTCLAIR, B SABOTA, R ALMEIDA Intercâmbio 34, 2017 | | 2017 |
| ABORDAGEM INTERCULTURAL: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE INGLÊS COMO LE NA UNIVESIDADE D Santclair, B Sabota Anais do Seminário de Pesquisa, Pós-Graduação, Ensino e Extensão do Câmpus …, 2016 | | 2016 |
| LETRAMENTO CRÍTICO E INTERCULTURALIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE INGLÊS B Sabota, D Santclair, HE da Silva, M Soares, R Regis Anais do Seminário de Pesquisa, Pós-Graduação, Ensino e Extensão do Câmpus …, 2016 | | 2016 |
| DISCURSIVE GENRE: PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES LINGUÍSTICAS EM INGLÊS D SANTCLAIR, AC BRITO, FL FONSECA, LO RATES Anais do Seminário de Letras da UEG Câmpus Porangatu 4 (1), 2016 | | 2016 |
| O ensino de língua-cultura inglesa na Universidade pelo viés da Interculturalidade crítica D Santclair, B Sabota Anais do Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEG (CEPE)(ISSN 2447 …, 2016 | | 2016 |
| A ORALIDADE EM AULAS DE LÍNGUA INGLESA: Acadêmicos de Letras em ação no Ensino Médio D dos Anjos Ferreira, D Santclair Anais do Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEG (CEPE)(ISSN 2447 …, 2016 | | 2016 |
