Follow
yuni maryuni
Title
Cited by
Cited by
Year
Pemanfaatan Virtual Tour Museum (VTM) dalam pembelajaran sejarah di masa pandemi covid-19
TUSH Wibowo, Y Maryuni, A Nurhasanah, D Willdianti
Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP 3 (1), 402-408, 2020
442020
PENGEMBANGAN INFOGRAFIS BERBASIS ANDROID SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH (MATERI SEJARAH REVOLUSI INDONESIA)
AFFYMA Nurhasanah
Candrasangkala 7 (2021), 23-33, 2021
21*2021
Perkembangan Kesenian Dzikir Saman di Desa Wanagiri Kecamatan Saketi Kabupaten Pandeglang Tahun 1998-2017
A Oktaviani, Y Maryuni, AP Putra
Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal 4 (3), 780-803, 2022
82022
Locality development model: Analysis on community strength in planning business capacity development in Panyabrangan village based on local potentials historical buildings of …
MI Gilang, Y Maryuni, YI Lindawati
IOP Conference Series: Earth and Environmental Science 747 (1), 012015, 2021
82021
Pemanfaatan Vlog Sejarah Sebagai Media Pembelajaran Alternatif Di Era Covid 19
A Nurhasanah, Y Maryuni, WA Ramadhan
Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP 3 (1), 414-424, 2020
82020
Pengaruh Model Learning Cycle 5e Terhadap Kemampuan Berpikir Historis
S Wiraguna, Y Maryuni, E Ribawati
Candrasangkala: Jurnal Pendidikan dan Sejarah 4 (2), 145-154, 2018
72018
Pengembangan Materi Ajar Nilai-Nilai Budaya Lokal “Green Behaviour” Di Banten
A Nurhasanah, Y Maryuni, AP Putra, R Fauzan, N Nashar, E Ribawati
Candrasangkala: Jurnal Pendidikan dan Sejarah 2 (2), 62-70, 2016
52016
Penididikan Sejarah Suatu Keharusan Reformulasi Pendidikan Sejarah
AN Widiadi, W Wahyudi, TA Ahmad, A Aman, Y Maryuni, D Kumalasari, ...
Yogyakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Ilmu Social …, 2013
52013
Perkembangan Arsitektur dan Fungsi Kelenteng Tjo Soe Kong di Tanjung Kait Tahun 1959-2018
FH Baasila, Y Maryuni, TUSH Wibowo
Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal 6 (3), 1847-1869, 2024
22024
Wacana Subaltern History Melalui Critical Pedagogy Dalam Pembelajaran Sejarah
R Fauzan, Y Maryuni, A Rustamana, P Apriyani, K Serang
Jurnal Ilmiah WUNY 4 (2), 185-199, 2022
22022
Perkembangan Kesenian Rudat Banten di Kecamatan Kasemen Kota Serang Provinsi Banten Pada Tahun 2013-2018
R Aprilia, Y Maryuni, A Nurhasanah
Bihari: Jurnal Pendidikan Sejarah Dan Ilmu Sejarah 4 (2), 2021
22021
Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) di Tengah Perubahan Global: Membangun Bisnis Online Menghadapi Kompetitor
CSM Utami, NA Setiawati, Y Maryuni
Jurnal Sejarah Indonesia 6 (2), 91-104, 2023
12023
S SOSIALISASI DAN PENDAMPINGAN STRATEGI LITERASI BAGI GURU SDN LINDUK KECAMATAN PONTANG
Y Maryuni
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat 1 (02), 209-218, 2023
12023
Perkembangan Kesenian Tradisional Calung Renteng di Kecamatan Cibaliung Kabupaten Pandeglang Provinsi Banten
A Nurhasanah, Y Maryuni
PANALUNGTIK 6 (2), 97-114, 2023
12023
Peran Etnis Tionghoa dalam Pembangunan Jalur Kereta Api Batavia-Parahyangan Tahun 1869-1884
RD Agustin, Y Maryuni, R Fauzan
Jurnal Ilmiah WUNY 5 (1), 35-51, 2023
12023
Perkembangan Pendidikan di Weltevreden Awal Abad 20
R Fauzan, Y Maryuni, L Falasifah
Prabayaksa: Journal of History Education 2 (1), 9-16, 2022
12022
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA MATA KULIAH MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN
Y Maryuni, N Nashar, E Ribawati
Candrasangkala: Jurnal Pendidikan dan Sejarah 3 (2), 43-49, 2017
12017
Perjuangan Siti Soendari Darmobroto dalam Memperjuangkan Hak-Hak Perempuan Indonesia, 1913-1914
F Akbar, Y Maryuni, MAF Prasadana
Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan 8 (2), 314-331, 2024
2024
The Influence Of The Jigsaw Type Cooperative Learning Model On Students' Critical Thinking Ability In Learning History
SB Apriyana, A Nurhasanah, A Rustamana, Y Maryuni
Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO 9 (2), 138-145, 2024
2024
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe JigsawTerhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah Di Kelas X Ips Sman 4 Kota Serang
SB Apriyana
Universitas Haluoleo, 2024
2024
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20