| Antikçağ’dan günümüze boş zaman üzerine bir değerlendirme M Bahadır Erzurum Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 1 (2), 103-116, 2016 | 46 | 2016 |
| Theodor W. Adorno'da Kültürün Metalaşması M Bahadır | 6* | 2019 |
| Patikalardan Otobanlara Hız Kültürü Karşısında Yavaşlamanın İmkanı Üzerine Bir Soruşturma M Bahadır Temaşa Erciyes Üniversitesi Felsefe Bölümü Dergisi, 18-35, 2023 | 2 | 2023 |
| Felsefi Düşünmenin İmkânı Olarak Yürümek: Düşünceye Yol Aldırmak İçin Yol Almak M Bahadır Temaşa Erciyes Üniversitesi Felsefe Bölümü Dergisi, 17-35, 2022 | 2* | 2022 |
| Teknolojinin Şekillendirdiği Dünyada Felsefenin İşlevi M Bahadır Erzurum Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 1 (1), 143-154, 2015 | 2 | 2015 |
| Metafizikten Metaverse: Sanal Çağ Yeni Bir Orta Çağ mı? M Bahadır İnsan ve İnsan 10 (36), 39-54, 2023 | 1 | 2023 |
| Mitolojiden Felsefeye Doğa-İnsan İlişkisi M Bahadır Felsefe Dünyası, 135-157, 2022 | 1 | 2022 |
| Ölümün Modern İnsan Hayatındaki Konumuna İlişkin Bir Değerlendirme. M Bahadır Beytulhikme: An International Journal of Philosophy 8 (2), 535-552, 2018 | 1* | 2018 |
| Sabri Büyükdüvenci ve Eğitişim Felsefesi M Bahadır Türkiye’de Felsefe (1923-2023) 2, 413-433, 2024 | | 2024 |
| Teknik İmkanlar Çağında Ölüm(süzlüğ)ün Dayanılmazlığı Üzerine M Bahadır Mavi Atlas 12 (1), 147-161, 2024 | | 2024 |
| Palimpsest Bir Girişim Olarak Batı'nın Uygarlaşması ve Cumhuriyet Dönemi Düşünürlerinden Mümtaz Turhan'ın Batılılaşma Felsefesi M Bahadır Cumhuriyetin 100. Yılında Türkiye'de Felsefe Türkiye'de Felsefenin Farklı …, 2023 | | 2023 |
| Gabriel Marcel ve Eğitim M Bahadır Varoluşçu Filozoflar ve Eğitim, 93-114, 2023 | | 2023 |
| Krishnamurti’nin eğitim düşüncesi: eleştirel bir teori mi? bütünsel bir pratik mi? M Bahadır felsefelogos 26 (79), 247-264, 2022 | | 2022 |
| Physis’ten Polis’e Doğa-İnsan Karşıtlığında Toplum ve Kültür M Bahadır Edebiyatın Felsefi Yüzleri, 327-374, 2022 | | 2022 |
| Dil Felsefesi M Bahadır Felsefeye Giriş, 171-194, 2022 | | 2022 |
| Marksizm ve Eğitim M Bahadır Eğitim Felsefesi, 153-167, 2020 | | 2020 |
| Theodor Adorno'da Kültürün Öznesi Olarak Bilim, Sanat Ve Felsefe M Bahadır POSSEIBLE Düşünme Dergisi/Journal of Thinking 7 (13), 40-56, 2018 | | 2018 |
| Eğitim ve Bilim Bağlamında Felsefi Bilincin İşlevi M BAHADIR Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 3 (ÖS (SI) 1), 74-85, 2016 | | 2016 |
| Eğitim ve Bilim Bağlamında Felsefi Bilincin İşlevi M Bahadır Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 3 (ÖS (SI) 1), 74-85, 2016 | | 2016 |
