| Salgin Sürecinde Türkiye’deki Yükseköğretim Kurumlarinin Acil Uzaktan Öğretim Uygulamalarinin İncelenmesi M Yavuz, B KAYALI, Ş Balat, S Karaman Milli Eğitim Dergisi 49 (1), 129-154, 2020 | 48 | 2020 |
| Investigation of student experiences with ChatGPT-supported online learning applications in higher education B Kayalı, M Yavuz, Ş Balat, M Çalışan Australasian Journal of Educational Technology 39 (5), 20-39, 2023 | 15 | 2023 |
| Review of distance learning applications in the universities in the Covid-19 period M Yavuz, B Kayalı, Ş Balat, S Karaman Milli Eğitim Dergisi 49 (1), 129-154, 2020 | 9 | 2020 |
| Lisansüstü Eğitimde Etkili ve Nitelikli Geribildirim B KAYALI, Ş BALAT, E KURŞUN, S KARAMAN Journal of Instructional Technologies & Teacher Education Vol 8 (1), 10-20, 2019 | 9 | 2019 |
| Çevrimiçi ortamlarda motivasyonel geribildirimin öğrenenlerin öz-düzenleme, öz-yeterlilik, kaygı ve başarı puanlarına etkisi Ş Balat, B Kayalı, S Karaman, E Kurşun Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi 6 (4), 19-36, 2020 | 8 | 2020 |
| Doktora tezlerinde alınan geçerlik ve güvenirlik önlemleri Ş Balat, B Kayalı, A Gündüz, Y Göktaş Kongre Onur Kurulu, 2019 | 7 | 2019 |
| Öğrenme yönetim sistemi ve sosyal paylaşım ortamlarındaki etkinliklerin sosyal bulunuşluk, öğrenme ve memnuniyet düzeyine etkisi Ş Balat Erzurum: Atatürk Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2014 | 3 | 2014 |
| Covid-19 Dönemi Zorunlu Yürütülen Uzaktan Öğretim Faaliyetlerine Yönelik Sınıf Öğretmen-lerinin Görüşleri B KAYALI, M YAVUZ, Ş BALAT | 2 | 2021 |
| Üniversite öğrencilerinin teknoloji okuryazarlığı düzeylerinin salgın dönemi uzaktan eğitim faaliyetlerine yönelik tutumlarına etkisi B Kayalı, Ş Balat, M Yavuz Uluslararası Covid-19 Kongresi Eğitimde Yeni Normlar-II, 687-693, 2021 | 2 | 2021 |
| Using Metaverse in Education: Bibliometric and Content Analysis on Applications, Tools and Impacts Ş Balat, M Yavuz, B Kayalı Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi, 1365-1384, 2023 | 1 | 2023 |
| Effective and Qualified Feedback in Graduate Education B Kayalı, Ş Balat, E Kurşun, S Karaman Journal of Instructional Technologies and Teacher Education 8 (1), 10-20, 2019 | 1 | 2019 |
| Eğitiminde yapay zekâ entegrasyonuna yönelik politika ve stratejiler Ş BALAT XI International Eurasian Educational Research Congress 2024, 303, 2024 | | 2024 |
| Üniversite Öğrencilerinin Uzaktan Eğitime Bakış Açıları: Erişilebilirlik ve Kullanılabilirlik Odaklı Bir Değerlendirme B KAYALI, Ş BALAT 4th International Conference on Educational Technology and Online Learning …, 2024 | | 2024 |
| Assessment, Evaluation, and Feedback in Online Education With Artificial Intelligence-Supported Tools B Kayalı, Ş Balat AI Algorithms and ChatGPT for Student Engagement in Online Learning, 124-135, 2024 | | 2024 |
| Generative Artificial Intelligence as Academic Assistant: Opportunities, Challenges, and Applications Ş Balat, M Yavuz, B Kayalı Transforming Education With Generative AI: Prompt Engineering and Synthetic …, 2024 | | 2024 |
| Evaluation of Higher Education Students' Distance Education Experiences during and After the Pandemic Period N Korkut, M Yavuz, Ş Balat, M Çalışan Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 1388-1403, 2023 | | 2023 |
| Chatbot Usability Scale: Adaptation to Turkish and Validation/Reliability Analysis M Yavuz, B Kayali, Ş Balat, M Çalışan i-Manager's Journal of Educational Technology 20 (1), 11, 2023 | | 2023 |
| Yapay Zekâ Tabanlı Araçlar ve Uygulamaların Bilgisayar Bilimi Eğitiminde Kullanımı B Kayalı, Ş Balat, M Yavuz Teoriden Uygulamaya Bilgisayar Bilimi Eğitimi, 309-331, 2023 | | 2023 |
| Eğitimde Sohbet Robotlarının Kullanımı: Bibliyometrik ve İçerik Analizi M Yavuz, B Kayalı, Ş Balat Egitim Teknolojileri Okumaları 2023, 213-231, 2023 | | 2023 |
| Farklı Öğrenme Ortamlarında Düzenlenen Öğrenme Etkinliklerinin Öğrenenlerin Sosyal Bulunuşluk, Öğrenme ve Memnuniyet Düzeylerine Etkisi Ş BALAT, S KARAMAN Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 78-96, 2023 | | 2023 |
bünyami kayalıBayburt ÜniversitesiVerified email at bayburt.edu.tr