Revisión y análisis sobre competencias tecnológicas esperadas en el profesorado en Iberoamérica JC Sandí Delgado, CV Sanz Edutec, 2018 | 100 | 2018 |
Hacia un modelo de evaluación de entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje A Ferreira Szpiniak, CV Sanz XIII Congreso Argentino de Ciencias de la Computación, 2007 | 78* | 2007 |
Juegos serios para potenciar la adquisición de competencias digitales en la formación del profesorado JC Sandí Delgado, CV Sanz Revista educación 44 (1), 471-489, 2020 | 74 | 2020 |
Actitudes y percepciones de docentes y estudiantes en relación a las TIC: Revisión de la literatura G Assinnato, C Sanz, G Gorga, MV Martin Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y educación en Tecnología …, 2018 | 69 | 2018 |
Avances en el diseño de una herramienta de autor para la creación de actividades educativas basadas en realidad aumentada L Moralejo, CV Sanz, PM Pesado, S Baldassarri Santalucía TE & ET, 2014 | 50 | 2014 |
La importancia de la modalidad" blended learning" CV Sanz, MC Madoz, G Gorga, AH González Te & et, 2009 | 48 | 2009 |
Aproximaciones al concepto de interactividad educativa MA Zangara, CV Sanz I Jornadas Iberoamericanas de Difusión y Capacitación sobre Televisión …, 2012 | 46 | 2012 |
Trabajo colaborativo mediado por tecnología informática en espacios educativos: Metodología de seguimiento y su validación MA Zangara, C Sanz Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología …, 2020 | 42 | 2020 |
Análisis del estado del arte de los objetos de aprendizaje. Revisión de su definición y sus posibilidades G Astudillo, C Sanz, P Willging Trabajo final en Maestría:“Informática Aplicada a la Educación” Universidad …, 2011 | 38 | 2011 |
AuthorAR: Authoring tool for building educational activities based on Augmented Reality M Lucrecia, S Cecilia, P Patricia, B Sandra 2013 international conference on collaboration technologies and systems (cts …, 2013 | 35 | 2013 |
Desarrollo de un Marco de Análisis para la Selección de Metodologías de Diseño de Objetos de Aprendizaje (OA) basado en criterios de calidad para contextos educativos específicos J Maldonado, C Sanz, A Fernández-Pampillón, G Astudillo La Plata, Buenos Aires, Argentina: Universidad Nacional de La Plata, 2015 | 33 | 2015 |
Augmented reality for programming teaching. Student satisfaction analysis NS Mesia, C Sanz, G Gorga 2016 international conference on collaboration technologies and systems (cts …, 2016 | 31 | 2016 |
La Computación Afectiva: emociones, tecnologías y su relación con la educación virtual V Bosquez, C Sanz, S Baldassarri, E Ribadeneira, G Valencia, ... Revista de Investigación Talentos 5 (1), 94-103, 2018 | 30 | 2018 |
Análisis comparativo de herramientas de autor para la creación de actividades de realidad aumentada L Moralejo Universidad Nacional de La Plata, 2014 | 28 | 2014 |
Los objetos de aprendizaje, un debate abierto y necesario CV Sanz Bit & Byte 1, 2015 | 27 | 2015 |
Posibilidades Educativas de Second Life: Experiencia docente de exploración en el metaverso C Sanz, A Zangara, ML Escobar Revista iberoamericana de tecnología en educación y educación en tecnología …, 2014 | 26 | 2014 |
Estrategias de m-learning para la formación de posgrado SI Herrera, MC Fénnema, CV Sanz VII Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2012 | 26 | 2012 |
Herramientas de Autor para la creación de Objetos de Aprendizaje ML Violini, CV Sanz XXII Congreso Argentino de Ciencias de la Computación (CACIC 2016)., 2016 | 25 | 2016 |
Metodología CROA C Sanz, F Barranquero, L Moralejo http://croa.info.unlp.edu.ar, 2015 | 23* | 2015 |
Collaborative m-learning practice using Educ-Mobile SI Herrera, CV Sanz 2014 International Conference on Collaboration Technologies and Systems (CTS …, 2014 | 23 | 2014 |