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Learning by making: A framework to revisit practices in a constructionist learning environment MF Morado, AE Melo, A Jarman British Journal of Educational Technology 52 (3), 1093-1115, 2021 | 39 | 2021 |
El acompañamiento tecno-pedagógico como alternativa para la apropiación de tecnología en docentes universitarios MF Morado Actualidades Investigativas en Educación 17 (3), 2017 | 34 | 2017 |
Educación sin distancias en Entornos Virtuales: Comunidades de aprendientes y paradigma emergente MF Morado | 14 | 2017 |
33. Comunidades de aprendientes en entornos virtuales: una alternativa de educación sin distancias en el marco del Paradigma Emergente F Morado | 5 | 2016 |
Complex and innovative virtual learning environments: an experience of participatory creation from an emergent paradigm MF Morado Revista Electrónica Educare 22 (1), 364-380, 2018 | 4 | 2018 |
Learning by making to solve real problems in a constructionist environment MF Morado, AE Melo, A Jarman Constructionism 2020, 374-385, 2020 | 3 | 2020 |
The techno-pedagogical support as an alternative to the appropriation of technology for university teachers MF Morado Actualidades Investigativas en Educación 17 (3), 190-214, 2017 | 2 | 2017 |
Narrativas multiformes: Comunidades virtuales en educación F Morado Universidad de Buenos Aires - https://es.scribd.com/doc/36534715/Narrativas …, 2002 | 2 | 2002 |
An Accompanying Experience in the Construction of Virtual Environments for Learning in higher education MF Morado, S Ocampo Hernández Revista Educación 43 (1), 43-61, 2019 | 1 | 2019 |
Ambientes virtuais de aprendizagem complexos e inovadores: uma experiência de criação participativa, partindo do paradigma emergente MF Morado Revista Electrónica Educare 22 (1), 364-380, 2018 | | 2018 |
Comunidades de aprendientes en entornos virtuales: Una alternativa de educación sin distancias MF Morado 3º Congreso Internacional de Innovación Educativa 1 (1), 1811-1819, 2016 | | 2016 |
The Imaginatorium E Badilla Saxe, MF Morado Constructionism in Action 1 (1), 275-282, 2016 | | 2016 |