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Manuel Flores Fahara
Manuel Flores Fahara
Professor of Education, Tecnológico de Monterrey
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Title
Cited by
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Year
Fundamentos de investigación educativa
J Valenzuela, M Flores
Vols, 2012
888*2012
Implicaciones de los paradigmas de investigación en la práctica educativa
M Flores Fahara
Revista digital universitaria 5 (1), 2004
3342004
El trabajo docente: enfoques innovadores para el diseño de un curso.
O Flores Fahara, M y González Capetillo
Trillas, 2014
237*2014
El trabajo docente
O González, M Flores
México: Trillas, 2000
1152000
La escuela como organización de conocimiento
MF M Torres
Trillas, 2010
109*2010
Teaching strategies to promote immediacy in online graduate courses
MF Fahara, AL Castro
Open Praxis 7 (4), 363-376, 2015
502015
Contradicciones y propuestas para la educación en la sociedad del conocimiento
J Bailey Moreno, MG Rodríguez Bulnes, M Flores Fahara, ...
Sophia 13 (2), 30-39, 2017
462017
Fundamentos de investigación educativa, Vol. 2: El proceso de investigación educativa
J Valenzuela, M Flores
Monterrey, Nuevo León, México, 2011
402011
The full-time school program in Mexico
MGG Zermeño, MF Fahara, LA de la Garza
Journal of Case Studies in Education 5, 1, 2013
392013
Fundamentos de investigación educativa (volumen 2)
JR Valenzuela, M Flores
Monterrey, Nuevo León, México: ITESM, 2012
372012
Fundamentos de la Investigación Educativa
J González, MF Fahara
Mora, D. Investigar y Transformar. La Paz: GDM Impresores, 13-58, 2008
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Building a professional learning community: A way of teacher participation in Mexican public elementary schools.
MF Fahara, M Bulnes, MG Quintanilla
International journal of educational leadership and management 3 (2), 113-143, 2015
252015
Las escuelas públicas como Comunidades de Aprendizaje
E Flores, M Flores, M García, G Rodríguez, L Holguín, M Maldonado, ...
Reseñas de Investigación en Educación Básica, Convocatoria, 1-26, 2003
24*2003
Liderança docente em comunidades profissionais de aprendizagem: Estudo de caso de duas escolas públicas no México
M Flores-Fahara, J Bailey-Moreno, CC Torres-Arcadia
Revista Electrónica Educare 25 (1), 55-76, 2021
222021
Comunidades profesionales de aprendizaje en escuelas públicas mexicanas: Explorando su desarrollo
M Flores-Fahara, J Bailey-Moreno, LE Mortera-Cavazos
Educación XX1 24 (2), 283-304, 2021
222021
Hacia la escuela como organización de práctica reflexiva
M Flores
M. Flores y M. Torres (coords.), La escuela como organización de …, 2010
212010
El trabajo docente
O González Capetillo, M Flores Fahara
Enfoques innovadores para, 1998
211998
Aprendizaje docente y reestructuración de sus creencias en los procesos de desarrollo
PE Bailey Moreno, J., Flores Fahara M., y González Rivera
Revista Actualidades Investigativas en Educación 16 (4), 1-25, 2016
20*2016
Fundamentos de investigación educativa [Recurso electrónico](Vol. 2: El proceso de investigación educativa)
JR Valenzuela, M Flores
Monterrey, México: Editorial Digital del Tecnológico de Monterrey, 2011
202011
El desarrollo de la competencia intercultural a través de un aprendizaje significativo en docentes de idiomas
C González Di Pierro, M Flores Fahara, R Focsan
Zona Próxima, 70-86, 2016
192016
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