| Öğretmen adaylarının değer öğretimine ilişkin görüşleri NK Fidan Kuramsal Eğitimbilim Dergisi 2 (2), 1-18, 2009 | 371 | 2009 |
| İlköğretimde araç gereç kullanımına ilişkin öğretmen görüşleri NK Fidan Kuramsal Eğitimbilim Dergisi 1 (1), 2008 | 304 | 2008 |
| SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE DEĞERLER EĞİTİMİ: NİTEL BİR ARAŞTIRMA NK Fidan The Journal of Academic Social Science Studies 6 (6 Issue 3), 361-388, 2019 | 144 | 2019 |
| SINIF ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM BİLİŞİM AĞI’NDAN (EBA) YARARLANMAYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ VIEWS OF CLASSROOM TEACHERS ABOUT THE USE OF EDUCATION INFORMATION NETWORK KF NURAY, Ö ERBASAN, S KOLSUZ | 133* | 2016 |
| Sınıf öğretmenlerinin yapılandırmacı yaklaşımın gerektirdiği niteliklere sahip olma düzeylerinin değerlendirilmesi (Afyonkarahisar ili örneği) N Kurtdede Fidan Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimler Enstitüsü, Yayınlanmamış doktora tezi, 2010 | 120* | 2010 |
| ÖĞRETMEN ADAYLARININ" KÜLTÜREL MİRAS" KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORLARI. T SELANİK AY, N KURTDEDE FİDAN Electronic Turkish Studies 8 (12), 2013 | 62 | 2013 |
| Öğretmen adaylarinin sosyal bilgiler dersinde müzelerden yararlanmaya ilişkin görüşleri TS Ay, NK Fidan Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 13 (48), 69-89, 2014 | 59 | 2014 |
| Life Skills from the Perspectives of Classroom and Science Teachers. N Kurtdede-Fidan, B Aydogdu International Journal of Progressive Education 14 (1), 32-55, 2018 | 58 | 2018 |
| Hafif düzeyde zihinsel öğrenme güçlüğü olan bir öğrencinin okuma ve anlama becerilerini geliştirmeye yönelik nitel bir çalışma NK Fidan, H Akyol Kuramsal Eğitimbilim Dergisi 4 (2), 2011 | 43* | 2011 |
| Acquisition of Operational Environmental Literacy in Social Studies Course Kurtdede Fidan Nuray, Selanik Ay Tuğba INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL & SCIENCE EDUCATION 11 (13), 5951-5968, 2016 | 41 | 2016 |
| Değerler eğitimine yönelik yapılan lisansüstü tezlerin incelenmesi NK Fidan, Ö Öner International Journal of Field Education 4 (1), 1-17, 2018 | 30 | 2018 |
| Öğretmen adaylarının mikro-öğretim uygulamalarına bakışı N Duban, N Kurtdede Fidan Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi 8 (41), 949-959, 2015 | 23 | 2015 |
| SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GELECEĞE YÖNELİK DEĞERLER EĞİTİMİ TASARILARI. N Kurtdede Fidan International Journal of Eurasia Social Sciences/Uluslararasi Avrasya Sosyal …, 2016 | 19 | 2016 |
| Sensitivity of students to the natural environment, animals, social problems and cultural heritage NK Fidan International electronic journal of elementary education 8 (3), 403-424, 2016 | 14 | 2016 |
| Sosyal Bilgiler Dersinin Sosyolojik Boyutu TS AY, NK FİDAN, M ERGÜN | 14 | 2015 |
| Göreve Yeni Başlayan Sınıf Öğretmenlerinin Karşılaştıkları Sorunlar Üzerine Nitel Bir Araştırma/A Qualitative Study on the Difficulties Experienced by Novice Classroom Teachers N Yıldırım, NK Fidan, SS Ergün International Journal of Social Science Research 6 (2), 1-18, 2017 | 13* | 2017 |
| İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MÜZE METAFORLARI F Yeter, NK Fidan Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 16 (1), 173-194, 2018 | 12 | 2018 |
| Teacher education in Turkey in the Covid-19 pandemic: Experiences of the pre-service teachers about the online teaching practice NK Fidan, N Yıldırım Psycho-Educational Research Reviews 11 (1), 77-92, 2022 | 11 | 2022 |
| Sınıf öğretmeni adaylarının yapılandırmacı kurama ilişkin algılarının belirlenmesi: fenomenografik bir çalışma N Kurtdede Fidan Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 13 (4), 263-282, 2015 | 11 | 2015 |
| İlköğretim okulları web sitelerinin değerlendirilmesi N Fidan Basılmamış Yüksek Lisans Tezi, Afyon Kocatepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler …, 2006 | 11* | 2006 |
tuğba selanik ayAfyon Kocatepe ÜniversitesiVerified email at aku.edu.tr