| Model & Pendekatan Pembelajaran Inovatif (Teori dan Aplikasi) AH Haerullah, S Hasan CV Lintas Nalar, 2017 | 146 | 2017 |
| Profesi dan Profesionalisme Guru S Hasan uwais inspirasi indonesia, 2018 | 94 | 2018 |
| Analisis penggunaan e-modul dalam pembelajaran fisika; Studi Literatur S Saprudin, AH Haerullah, F Hamid Jurnal Luminous: Riset Ilmiah Pendidikan Fisika 2 (2), 38-42, 2021 | 53 | 2021 |
| PTK & Inovasi Guru A Haerullah, S Hasan uwais inspirasi indonesia, 2021 | 26 | 2021 |
| Pengaruh penerapan model reading, questioning, and answering (rqa) terhadap pengetahuan metakognitif siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 2 Kota Ternate A Haerullah, FH Usman Jurnal Bioedukasi 2 (1), 180-184, 2013 | 23 | 2013 |
| Pengembangan e-modul interaktif getaran dan gelombang (emigg) untuk pembelajaran ipa di smp S Saprudin, I Ahlak, A Salim, AH Haerullah, F Hamid, NA Rahman Jurnal Pendidikan MIPA 12 (1), 97-106, 2022 | 19 | 2022 |
| Jenis kupu-kupu pengunjung bunga mussaenda dan asoka di Kawasan Cagar Alam Gunung Sibela Pulau Bacan A Mas' ud, AD Corebima, A Haerullah, S Hasan, A Alisi Jurnal Biologi Tropis 19 (2), 189-196, 2019 | 16 | 2019 |
| Rekonstruksi Paradigma Pembelajaran IPA (Teori & Praktik di Madrasah) A Haerullah, S Hasan uwais inspirasi indonesia, 2021 | 13 | 2021 |
| Pengaruh pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap keterampilan proses sains siswa SMP H Taib, A Haerullah, C Roini EDUKASI 18 (2), 342-353, 2020 | 13 | 2020 |
| Penerapan Pembelajaran Abad 21 pada Mata Pelajaran Biologi di SMA Negeri Kota Ternate J Sahil, S Hasan, A Haerullah, N Saibi BIOSFER: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi 7 (1), 13-19, 2022 | 11 | 2022 |
| Pengembangan media video tutorial model discovery learning materi tekanan hidrostatis S Saprudin, AH Haerullah, IH Abdullah, AR Saraha, F Hamid | 11 | 2017 |
| Kemampuan dasar mengajar A Haerullah, S Hasan Uwais Inspirasi Indonesia, 2022 | 10 | 2022 |
| IPA berkarakter Islam A Haerullah Uwais Inspirasi Indonesia, 2018 | 10 | 2018 |
| Penerapan model pembelajaran kooperatif STAD untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar biologi siswa kelas VII MTS Negeri Kota Ternate A Haerullah Jurnal Bionature 14 (2), 105-111, 2013 | 10 | 2013 |
| Potensi Pembelajaran Berpola Pemberdayaan Berpikir Melalui Pertanyaan (PBMP) Dipadu Think-Pair-Share (TPS) Dalam Upaya Memberdayakan Keterampilan Metakognisi Siswa Multietnis … A Haerullah Jurnal Bionature 13 (1), 10-17, 2012 | 10 | 2012 |
| Studi pengetahuan lokal Masyarakat Moya tentang pemanfaatan tumbuhan sebagai obat tradisional H Pitra, A Haerullah, N Papuangan SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA 1 (1), 45-49, 2017 | 9 | 2017 |
| Pengembangan media video tutorial model pembelajaran berbasis masalah pada materi kalor IH Abdullah, A Haerullah, AR Saraha EDUKASI 14 (2), 2016 | 8 | 2016 |
| Pengembangan perangkat pembelajaran pemberdayaan berpikir melalui pertanyaan (PBMP) dan think pair share (TPS) serta pengaruh penerapannya terhadap metakognisi, berpikir kritis … A Haerullah Unpublished doctoral dissertation, State University of Malang, Malang, Indonesia, 2012 | 8 | 2012 |
| Pengaruh Perpaduan Model Think Pair Share (TPS) dan Pola Pemberdayaan Berpikir Melalui Pertanyaan (PBMP) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di SMA Negeri 10 Kota Ternate A Idhar, A Haerullah, C Roini Edukasi 17 (1), 2019 | 7 | 2019 |
| Model dan Pendekatan Pembelajaran Inovatif (teori dan aplikasi). 396 A Haerullah, S Hasan | 7 | 2017 |
Said HasanUniversitas KhairunVerified email at unkhair.ac.id