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GILBERTO DE JESUS OBANDO ZAPATA
GILBERTO DE JESUS OBANDO ZAPATA
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Title
Cited by
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Las situaciones problema como estrategia para la conceptualización matemática
GJ Obando Zapata, JJ Múnera Córdoba
Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, 2003
1382003
Enseñanza y aprendizaje de la razón, la proporción y la proporcionalidad: un estado del arte
G OBANDO, CE VASCO, LC ARBOLEDA
Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 17 (1), 59-81, 2014
1122014
La enseñanza de los números racionales a partir de la relación parte-todo
GJ Obando Zapata
Universidad de los Andes, 2003
1102003
Pensamiento numérico del preescolar a la educación básica
G Obando, N Vásquez
Curso dictado en 9, 2008
812008
Filosofía, matemáticas y educación: una perspectiva histórico-cultural en educación matemática
GJ Obando Zapata, LC Arboleda Aparicio, CE Vasco
Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas, 2014
31*2014
Colombia: Mathematics education and the preparation of teachers. Consolidating a professional and scientific field
EA Guacaneme-Suárez, G Obando-Zapata, D Garzón, JA Villa-Ochoa
Mathematics Teacher Preparation in Central America and the Caribbean: The …, 2017
102017
Formas de acción en el tratamiento de situaciones multiplicativas: una mirada del isomorfismo de medida en términos del análisis relacional
K Torres, GJO Zapata
Revista Científica 17 (2), 138, 2013
102013
Regla de tres simple directa: avatares de un algoritmo
G Obando
Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática 13 (17), 113-124, 2017
62017
Research into cognition and numerical thinking in Colombia (Investigación sobre cognición y pensamiento numérico en Colombia)
G Obando-Zapata, T Pontón-Ladino, SE Parada-Rico, JA Villa-Ochoa
Studies in Psychology 41 (2), 319-347, 2020
52020
PROFESORA,¿ QUÉ ES MULTIPLICAR? i
G Obando-Zapata
Universidad de Antioquia 10, 2018
32018
Fundamentación de Derechos Básicos de Aprendizaje y Mallas de Aprendizaje del área de Lenguaje
ACM Pulido, GJO Zapata, ÁVC Gutiérrez, JCA Castaño, ÓDR García, ...
Obtenido de colombiaaprende: https://aprende. colombiaaprende. edu. co …, 2016
22016
Pensamiento numérico y sistemas numéricos: Modulo 1
GO Zapata, MDV Vasco, NLV Lasprilla, Universidad de Antioquia, ...
Universidad de Antioquia, 2006
22006
Las situaciones problema como estrategia para la conceptualización matemática
JJ MÚNERA CÓRDOBA, G Obando Zapata
Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad …, 2003
22003
Prácticas de enseñanza de maestros de la Educación Básica Primaria en Colombia: cambios y permanencias
LMC Villota, GO Zapata
Cuadernos pedagógicos 25 (36), 1-20, 2023
12023
Normas Educativas en Colombia primera mitad del siglo XX: el caso de la educación matemática
NLV Lasprilla, GO Zapata
XV Conferencia Interamericana de Educación Matemática, 2018
12018
Formas de acción en el tratamiento de situaciones multiplicativas: una mirada del isomorfismo de medida en términos del análisis relacional
MC Torres Jaramillo, GJ Obando Zapata
Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas, 2013
12013
Pensamiento numérico del preescolar a la educación básica
GO Zapata, NLV Lasprilla
Encuentro colombiano de matemática Educativa, 1-21, 2008
12008
Presentación: Avances de investigación en Educación Matemática para responder a retos de la educación
GJO Zapata, V Lebrun-Llano, A Castrillón-Yepes
Cuadernos Pedagógicos 25 (36), 1-6, 2023
2023
El sistema de numeración decimal y la continuidad de los números reales: aportes de la historia de las matemáticas en Colombia
G Obando Zapata
Universidad de Lima, 2023
2023
Multiplicar: suma de sumandos iguales: Una falacia en la enseñanza de las matemáticas en primaria
G Obando Zapata, NL Vásquez Lasprilla
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, 2021
2021
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