Significados atribuidos a la convivencia escolar por equipos directivos, docentes y otros profesionales de escuelas chilenas P Ascorra, V López, C Carrasco-Aguilar, I Pizarro, O Cuadros, CG Núñez Psykhe (Santiago) 27 (1), 1-12, 2018 | 79 | 2018 |
Respeto docente y convivencia escolar: Significados y estrategias en escuelas chilenas C Carrasco-Aguilar, A Luzón Trujillo Psicoperspectivas 18 (1), 64-74, 2019 | 64 | 2019 |
Tensiones y nudos críticos en la implementación de la (s) política (s) de convivencia escolar en Chile V López, L Ramírez, R Valdés, P Ascorra, C Carrasco-Aguilar Calidad en la Educación, 96-129, 2018 | 63 | 2018 |
Políticas de convivencia escolar en tiempos de rendición de cuentas P Ascorra, CC Aguilar, V López, M Morales Education Policy Analysis Archives 27, 31-31, 2019 | 53 | 2019 |
Monitorear la convivencia escolar para fortalecer (no disminuir) las capacidades de las escuelas VL Leiva, PA Costa, M Bilbao, CC Aguilar, M Morales, B Villalobos, ... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 6 (2), 201-219, 2013 | 53 | 2013 |
Identidad docente y políticas de accountability: el caso de Chile C Carrasco Aguilar, A Luzón, V López Estudios pedagógicos (Valdivia) 45 (2), 121-139, 2019 | 48 | 2019 |
Inclusión y violencia: prevalencia de victimización entre pares en estudiantes que participan en programas de integración escolar. B Villalobos, CC Aguilar, VL Leiva, MB Ramírez, M Morales Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva 8 (2), 161-178, 2014 | 34 | 2014 |
Tensiones normativas de los fiscalizadores de la Superintendencia de Educación en la (s) política (s) de convivencia escolar en Chile C Carrasco-Aguilar, P Ascorra, V López, JP Álvarez Perfiles educativos 40 (159), 126-143, 2018 | 33 | 2018 |
Concepciones de infancia en una escuela con altos índices de violencia escolar de estudiantes a profesores CL Carrasco-Aguilar, T Verdejo-Valenzuela, D Asun-Salazar, ... Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 14 (2), 1145-1159, 2016 | 29 | 2016 |
Violencia escolar a profesores: Conductas de victimización reportadas por docentes de Enseñanza Básica M Morales, JPÁ González, ÁA del Castillo, PA Costa, MÁB Ramírez, ... Revista de Estudios Cotidianos 2 (2), 91-116, 2014 | 21 | 2014 |
La práctica de la investigación educativa desde la psicología: Intereses implícitos y finalidad social CC Aguilar Revista de Psicología 19 (1), 154-178, 2010 | 16 | 2010 |
Formación inicial docente y high stakes accountability: El caso de Chile C Carrasco Aguilar, M Figueroa Varela Universidad de Granada, 2019 | 15 | 2019 |
Trayectoria y carrera docente como política neoliberal: el caso del accountability chileno C Carrasco-Aguilar, SO Mallegas Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa 5, 1-17, 2020 | 14 | 2020 |
Desarrollo profesional docente: Facilitadores y barreras a partir de la carrera docente en Chile C Carrasco-Aguilar, S Ortiz, T Verdejo, A Soto Education policy analysis archives 31, 2023 | 13 | 2023 |
Significados asociados a la participación en juicios orales en niños y niñas víctimas de delitos sexuales DO Núñez, V Arredondo, CC Aguilar, CG Vio Praxis: revista de psicología, 61-82, 2015 | 13 | 2015 |
Violencia de reglamento: análisis de los reglamentos de convivencia escolar en dos escuelas con alto nivel de violencia reportada de estudiantes a profesores de la Región de … CC Aguilar, JPÁ González, D Asún, MJB de Andrade, CB Raggi, ... Revista de Estudios Cotidianos 2 (2), 117-137, 2014 | 12 | 2014 |
El trabajo interdisciplinario entre psicólogos y profesores: estudio cualitativo sobre los significados de asesores técnicos en educación respecto de su experiencia como equipo … MJB De Andrade, CC Aguilar, DJ Bofill, CV Fernández, NT Rojas Revista de psicología 21 (2), 187-213, 2012 | 12 | 2012 |
Wellbeing of school communities in the context of COVID-19 pandemic: A qualitative study in Chilean low-SES schools V López, L Ramírez, R López-Concha, P Ascorra, JP Álvarez, ... Frontiers in Psychology 13, 853057, 2022 | 11 | 2022 |
Sujeto/a trabajador/a en la política pública de intervención psicosocial de infancia en Chile: un análisis crítico del discurso J Pavez, CC Aguilar, MT Peña, MB Ramírez, XO Granado, H Ortúzar, ... Revista de estudios cotidianos 4 (1), 23-45, 2016 | 11 | 2016 |
Victimización del personal de la escuela hacia estudiantes referidos a proyectos de integración escolar B Villalobos, V López, CC Aguilar, PA Costa, M Morales, JP Álvarez, ... Psychology, Society & Education 7 (2), 133-152, 2015 | 11 | 2015 |