| O letramento visual como chave de leitura das práticas pedagógicas e da produção de artefatos no campo da surdez CC Taveira, A Rosado Revista Pedagógica 18 (39), 174-195, 2016 | 41 | 2016 |
| As redes sociais na internet e suas apropriações por jovens brasileiros e portugueses em idade escolar LAS Rosado, VMN Tomé Revista brasileira de Estudos pedagógicos 96 (242), 11-25, 2015 | 40 | 2015 |
| Metaphors we’re colonised by? The case of data-driven educational technologies in Brazil GMS Ferreira, LAS Rosado, MS Lemgruber, JS Carvalho Learning, Media and Technology 45 (1), 46-60, 2020 | 36 | 2020 |
| Educação e Tecnologia: abordagens críticas GMS FERREIRA, LAS ROSADO, JS CARVALHO Rio de Janeiro: SESES, 85-103, 2017 | 29 | 2017 |
| Educação e Tecnologia na literatura acadêmica on-line em português LAS ROSADO, GMS FERREIRA, JS CARVALHO Educação e tecnologia: abordagens críticas. Rio de Janeiro: UNESA, 208-254, 2017 | 23 | 2017 |
| Por uma compreensão do letramento visual e seus suportes: articulando pesquisas sobre letramento, matrizes de linguagem e artefatos surdos CC Taveira, LAS ROSADO Espaço, Rio de Janeiro, 27-42, 2013 | 19 | 2013 |
| Autoria coletiva na educação: análise da ferramenta wiki para cooperação e colaboração no ambiente virtual de aprendizagem Moodle LAS ROSADO, E Bohadana Artigo apresentado no V E-TIC-5º Encontro de Educação e Tecnologias de …, 2007 | 13 | 2007 |
| Rótulos e abordagens de pesquisa em educação e tecnologia JS Carvalho, LAS Rosado, GMS Ferreira Revista Teias 20 (59), 219-234, 2019 | 11 | 2019 |
| Proposta de uma gramática visual para descrição e análise composicional de vídeos digitais em línguas de sinais LAS ROSADO, CC TAVEIRA Revista Brasileira de Educação Especial 25, 355-372, 2019 | 10 | 2019 |
| Estratégias para resistir às resistências: experiências de pesquisa e docência em educação e tecnologia GMS FERREIRA, JS CARVALHO, MS Lemgruber, LAS ROSADO Revista e-Curriculum 18 (2), 994-1016, 2020 | 9 | 2020 |
| Monografar em libras: buscando padrões de escrita em vídeo-registros acadêmicos CC Taveira, LA da Silva Rosado Revista Pesquisa Qualitativa 6 (12), 498-529, 2018 | 8 | 2018 |
| Education and Technology: critical approaches GM Ferreira, A Rosado, J Carvalho Rio de Janeiro, 2017 | 6 | 2017 |
| Educação e tecnologia: abordagens críticas N SELWYN, GMS FERREIRA, LAS ROSADO, JS CARVALHO | 6 | 2017 |
| Educação e tecnologia: parcerias. v. 4 [livro eletrônico] LAS ROSADO, GMS FERREIRA Rio de Janeiro: Editora Universidade Estácio de Sá, 2015 | 6 | 2015 |
| Escrevendo juntos no ciberespaço: autoria textual coletiva em ambientes virtuais de aprendizagem LAS ROSADO, E BOHADANA Encontro de Educação e Tecnologias da Informação e Comunicação 6, 2008 | 6 | 2008 |
| Autoria textual coletiva fora do âmbito acadêmico e institucional: análise da comunidade virtual Wikipédia e suas contribuições para a educação LADAS ROSADO Ms diss., Universidade Estácio de Sá, Rio de Janeiro, Brazil, 2008 | 6 | 2008 |
| A produção de vídeo no contexto da surdez: relato de uma experiência mídia-educativa na disciplina TICs do curso bilíngue de Pedagogia do INES LA da Silva Rosado, A de Melo Sousa, VCB Nejm Revista Espaço, 197-217, 2017 | 5 | 2017 |
| Educação e Tecnologia: abordagens críticas A ROSADO, J CARVALHO Rio de Janeiro: SESES/UNESA, 2017 | 5 | 2017 |
| Produção visual na comunidade surda: prática pedagógica, comunicação e linguagens CC Taveira, LAS Rosado Projeto de pesquisa. Rio de Janeiro, 2015 | 5 | 2015 |
| Gramática Visual para os vídeos digitais em línguas de sinais LAS ROSADO, CC TAVEIRA INES, Rio de Janeiro, 2022 | 4 | 2022 |
Cristiane Correia TaveiraInstituto Nacional de Educação de SurdosVerified email at ines.gov.br