Effect of Modeling-Based Activities Developed Using Virtual Environments and Concrete Objects on Spatial Thinking and Mental Rotation Skills E YURT, AM SÜNBÜL Educational Sciences: Theory and Practice, 2012 | 130* | 2012 |
The Predictive Power of Self-Efficacy Sources for Mathematics Achievement E Yurt Eğitim ve Bilim/ Education and Science, 2014 | 119* | 2014 |
Akademik motivasyon ölçeğinin Türkçeye uyarlanması E Yurt, EN Bozer Özsaraç Gaziantep University Journal of Social Sciences, 2015 | 95* | 2015 |
A Structural Equation Model Explaining 8th Grade Students' Mathematics Achievements. E Yurt, AM Sünbül Educational Sciences: Theory and Practice 14 (4), 1642-1652, 2014 | 90* | 2014 |
Matematik öz-yeterlik kaynakları ölçeğinin Türkçeye uyarlanması E Yurt, AM Sünbül Eğitim ve Bilim 39 (176), 2014 | 61* | 2014 |
Understanding middle school students’ motivation in math class: The expectancy-value model perspective E Yurt International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology 3 …, 2015 | 54 | 2015 |
The effectiveness of multiple intelligence applications on academic achievement: A meta-analysis E Yurt, S Polat Journal of Social Studies Education Research 6 (1), 2015 | 47 | 2015 |
A study on the spatial abilities of prospective social studies teachers: A mixed method research E Yurt, V Tünkler | 42 | 2016 |
A model for understanding educational Facebook use I Celik, E Yurt, I Sahin Eurasia journal of mathematics, science and technology education 11 (4), 899-907, 2015 | 35 | 2015 |
Predictive relationship between humane values of adolescents cyberbullying and cyberbullying sensibility B Dilmaç, E Yurt, M Aydın, İ Kaşarcı Electronic Journal of Research in Educational Psychology 14 (1), 3-22, 2016 | 28 | 2016 |
Collective teacher self-efficacy and burnout: The mediator role of job satisfaction E Yurt International Journal of Modern Education Studies 6 (1), 51-69, 2022 | 21 | 2022 |
Eğitim fakültesi öğrencilerinin uzamsal yeteneklerinin incelenmesi (Selçuk Üniversitesi AK Eğitim Fakültesi örneği) E Yurt, AM Sünbül International Conference on New Trends in Education and Their Implications …, 2011 | 18 | 2011 |
Özel yetenekli öğrencilerin matematik öz-yeterlik kaynaklarının matematik kaygıları üzerindeki etkilerinin incelenmesi E Yurt, A Kurnaz Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi 5 (4), 347-360, 2015 | 17* | 2015 |
Mathematics self-efficacy as a mediator between task value and math anxiety in secondary school students E Yurt International Journal of Curriculum and Instruction 14 (2), 1204-1221, 2022 | 10 | 2022 |
İlköğretim ikinci kademede öğrenim görmekte olan öğrencilerin genel benlik saygılarının öğrenci başarısı ve bazı değişkenler açısından incelemesi E YILMAZ, R YİĞİT Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 14 (1), 2012 | 10* | 2012 |
The mediating role of metacognitive strategies in the relationship between gender and mathematical reasoning performance E Yurt Psycho-Educational Research Reviews, 2022 | 9 | 2022 |
Ortaokul öğrencilerinin motivasyonel inançları ve matematik kaygıları arasındaki ilişkilerin kanonik korelasyon analizi ile incelenmesi [An investigation of the relationships … E Yurt, İ Şahin Journal of Theory and Practice in Education 11 (4), 1106-1123, 2015 | 9* | 2015 |
Teachers' Views and Experiences Regarding Acquiring Analytical Thinking Skills in the Middle School Mathematics Curriculum. E Yurt International Journal on Social and Education Sciences 4 (4), 599-619, 2022 | 8 | 2022 |
Matematikte benlik ve görev algısı envanterinin Türkçeye uyarlanması. 24 E Yurt, Ş Akyol Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi’nde sunulan bildiri, Niğde, Türkiye, 2015 | 8 | 2015 |
Düzenlenmiş iki faktörlü öğrenme yaklaşımları envanterinin geçerliğinin doğrulayıcı faktör analizi ile sınanması M Çalışkan, E Yurt, M Aydın Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 14 (2), 107-121, 2013 | 8* | 2013 |