L’orientation active à l’Université: mystification pédagogique ou travail éducatif? Acteurs, représentations, pratiques S Obajtek Université de Lille, 2014 | 5 | 2014 |
Les missions d’aide à l’orientation des enseignants-chercheurs: principes organisateurs et effets d’un engagement situé au confluent d’un ajustement de logiques S Obajtek Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE, 2018 | 4 | 2018 |
S’orienter dans l’existence: une métacompétence à construire F DANVERS, S OBAJTEK Consulté le Décembre 23, 2011, 2011 | 2 | 2011 |
Veiller à bien former M Bailleul, S Obajtek Les Cahiers pédagogiques, 28-29, 2018 | 1 | 2018 |
Le rapport des enseignants-chercheurs à l’égard des missions d’aide à l’orientation, soutien d'une éducation à l’orientation à l’Université? F Danvers, S Obajtek Spirale-Revue de recherches en éducation 51 (1), 3-31, 2013 | 1 | 2013 |
La mise en place du dispositif d'orientation active à l'université: enjeux et perspectives S Obajtek TransFormations-Recherches en Education et Formation des Adultes, 2010 | 1 | 2010 |
La bienveillance en éducation: des prescriptions aux pratiques éducatives. Journée d'étude CIREL (organisation scientifique). M Bailleul, S Obajtek, C Baeza | | 2018 |
L’appropriation du CEP par les opérateurs de l’orientation: quels changements dans l’ingénierie de l’accompagnement des parcours professionnels? M Pagoni, A Brabant, C Négroni, S Obajtek, C Ruffin-Beck Éducation permanente, 2018 | | 2018 |
Les dispositifs au rythme des chemins de vie: accompagnement, formation, orientation M Bailleul, S Obajtek, M Pagoni Les dispositifs au rythme des chemins de vie: accompagnement, formation …, 2017 | | 2017 |
Chapitre 11: Penser l’orientation dans ses dimensions pédagogique et éducative à l’Université S Obajtek S'orienter dans un monde en mouvement, 203, 2017 | | 2017 |
Les freins à la pré-scolarisation. Étude qualitative sur six territoires de la politique de la ville dans le département du Nord S Condette, M Bailleul, FN Kanga, B Maréchaux, S Obajtek, C Ruffin-Beck, ... Laboratoire CIREL, 2016 | | 2016 |
3-PRATIQUE INTERROGÉE J de MIRIBEL, S OBAJTEK L'université, au carrefour de nouveaux défis pédagogiques, 189, 2016 | | 2016 |
3-PRATIQUE INTERROGÉE S OBAJTEK, C NÉGRONI, C SOUPLET L'université, au carrefour de nouveaux défis pédagogiques, 179, 2016 | | 2016 |
L’orientation et son approche éducative à l’Université: une pédagogie universitaire à renouveler? S Obajtek Colloque international en éducation: enjeux actuels et futurs de la …, 2013 | | 2013 |
Les freins à la préscolarisation: analyse de deux dimensions de la recherche (le territoire et la question de l’orientation) S Condette, M Bailleul, S Obajtek DU 4 AU 7 JUILLET 2016, 284, 0 | | |
" Orientation et Mondialisation F Danvers, R Malet, G Solaux, B Suchaut | | |
L’orientation active à l’Université: acteurs, représentations, pratiques (Sylvain Obajtek) S Vanhulle, L Ria, O Dezutter | | |
Plan de l’intervention F Danvers, S Obajtek | | |