Month‐of‐birth effect on height and weight in Polish rural children K Kościński, M Krenz‐Niedbała, A Kozłowska‐Rajewicz American Journal of Human Biology 16 (1), 31-42, 2004 | 36 | 2004 |
Studying tactile sensitivity-population approach A Kozłowska Prz Antrop 61, 3-30, 1998 | 31 | 1998 |
Edukacja ekologiczna w polskiej podstawie programowej A Kozłowska Rocznik Pedagogiczny 44 (1), 123-150, 2021 | 20 | 2021 |
Nawyki żywieniowe dzieci i młodzieży na podstawie sprzedaży produktów żywnościowych w sklepikach szkolnych D Łukasiewicz, T Bachenek, A Kozłowska Zdr. Publ 114 (1), 37-41, 2004 | 13 | 2004 |
Climate change education in Polish and British national curriculum frameworks A Kozłowska Lubelski Rocznik Pedagogiczny 40 (3), 103-118, 2021 | 12 | 2021 |
Month-of-birth effect on further body size in a pig model K Kościński, A Kozłowska-Rajewicz, MT Górecki, M Kamyczek, M Różycki HOMO 60 (2), 159-183, 2009 | 10 | 2009 |
Month of birth and body height differences in Polish urban schoolchildren from Katowice EA Puch, A Kozłowska-Rajewicz Anthropol Rev 67, 73-86, 2004 | 8 | 2004 |
Esej o edukacji ekologicznej A Kozłowska Inspiracje Daltońskie. Teoria i Praktyka 10, 4-21, 2020 | 7 | 2020 |
Wpływ czynników biologicznych i psychicznych na czucie dotyku u dzieci A Kozłowska Anthropological Review 56 (1-2), 75-85, 1993 | 5 | 1993 |
Wielkość ciała a sezon urodzenia K Kościński, M Krenz-Niedbała, EA Puch, A Kozłowska-Rajewicz Poznańskie ośmiolatki, 2007 | 3 | 2007 |
The EU work-life balance directive–will it be a game changer for family policy in Poland? A Kozłowska, ŁP Ratajczak Wychowanie w Rodzinie 25 (2/2021), 287-304, 2022 | 2 | 2022 |
Zastosowanie skali NEP do badania świadomości ekologicznej młodzieży akademickiej A Kozłowska, A Brzezińska, P Dąbrowska, J Kuczora, A Jarecka, ... Lubelski Rocznik Pedagogiczny 42 (2), 93-116, 2023 | 1 | 2023 |
Deficit of nature as a manifestation of a hidden curriculum of the school Poznan educational studies 2021. A Kozłowska, I Chmura-Rutkowska, M Buchnat, A Cybal-Michalska, ... Polish Journal of Social Rehabilitation/Resocjalizacja Polska, 2022 | 1 | 2022 |
Environmental education in the Polish core curriculum A Kozłowska Yearbook of Pedagogy 44 (1), 123-150, 2021 | 1 | 2021 |
(Not) a good school? Image of the contemporary school in students' opinions-directions of future changes. Poznań Educational Research 2021. I Cytlak, J Szafran, A Cwojdzińska, M Buchnat, I Chmura-Rutkowska, ... Polish Journal of Social Rehabilitation/Resocjalizacja Polska, 2022 | | 2022 |
The diagnosis of" weak points" of the school as an environment for building resilience of male and female students Poznan City Educational Research 2021. M Marciniak, S Jaskulska, R Wawrzyniak-Beszterda, M Buchnat, ... Polish Journal of Social Rehabilitation/Resocjalizacja Polska, 2022 | | 2022 |
Who is treated the worst at school? Discrimination and peer violence in Polish schools. Poznan educational research 2021. I Chmura-Rutkowska, M Buchnat, I Cytlak, S Jaskulska, B Kanclerz, ... Polish Journal of Social Rehabilitation/Resocjalizacja Polska, 2022 | | 2022 |
Psychological and pedagogical help as well as educational and vocational counseling in schools as necessary elements of universal prophylaxis. Research examples and … B Kanclerz, L Myszka-Strychalska, M Buchnat, I Chmura-Rutkowska, ... Polish Journal of Social Rehabilitation/Resocjalizacja Polska, 2022 | | 2022 |
Diagnoza „słabych punktów” szkoły jako środowiska budowania resilience uczniów i uczennic. Poznańskie badania oświatowe 2021 M Marciniak, S Jaskulska, RM Wawrzyniak-Beszterda, MA Buchnat, ... Resocjalizacja Polska, 2022 | | 2022 |
Kto jest najgorzej traktowany w szkole? Dyskryminacja i przemoc rówieśnicza w polskich szkołach. Poznańskie badania oświatowe 2021 I Chmura-Rutkowska, MA Buchnat, I Cytlak, S Jaskulska, B Kanclerz, ... Resocjalizacja Polska, 2022 | | 2022 |