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Radouan Chakour
Radouan Chakour
Professeur de SVT, Faculté des sciences Dhar El Mahraz et ENS de l'université cadi ayyad-Maroc
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Cited by
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Year
Earth sciences teaching difficulties in secondary school: A Teacher’s point of view
R Chakour, A Alami, S Selmaoui, A Eddif, M Zaki, Y Boughanmi
Education Sciences 9 (3), 243, 2019
132019
Images of Moroccan geological heritage in life and earth sciences textbooks of second year college from 2004 to 2017: case of the volcanic chain of the Middle Atlas
A Eddif, S Selmaoui, R Chakour
Journal of Education, Society and Behavioural Science 28 (2), 1-11, 2018
62018
Plate tectonics “integrative concept” in the moroccan curriculum of secondary schools
R CHAKOUR, S SELMAOUI, A ALAMI, M ZAKI
Research Highlights in Education and Science 2016, 98, 2016
22016
Conceptions of Moroccan secondary school students in relation to the “Integrative Concept” of plate tectonics
C Radouan, A Anouar, S Sabah, E Aâtika, C Hanaa
International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) 11 (4 …, 2022
12022
Teachers Difficulties in Teaching Earth Sciences in Moroccan Secondary School
R Chakour, A Alami, S Selmaoui, M Zaki
BP International, 2020
2020
Evaluation des futurs enseignants des SVT du Centre Régional des Métiers de l'Education et de la Formation de Meknès en formation pratique: Réalité et perspectives
A Eddif, S Selmaoui, R Chakour
Moroccan Journal of Quantitative and Qualitative Research 1 (2), 1-13, 2019
2019
Evaluation of future teachers of the LES of the Regional centre for education and training in Meknes in practical training: Reality and perspectives
Eddif Aatika, Selmaoui Sabah, Chakour Radouan
Moroccan Journal of Quantitative and Qualitative Research, ISSN : 2665-8623,, 2019
2019
La tectonique des plaques ‘’concept intégrateur ‘’ dans les programmes et manuels scolaires à l’école secondaire au Maroc
ZM Chakour R., Alami A., Selmaoui S.
Info- CRDE (Centre de recherche et de développement en éducation), Moncton …, 2017
2017
Les difficultés d'apprentissage des concepts de la géochimie: cas des étudiants de géologie de différents niveaux à l'université marocaine.
R CHAKOUR
2016
les sciences de la terre entre refus et acceptation: points de vus des apprenants et des enseignants marocains
SSZM Chakour R., Alami A
congrès international EducA "pratiques et formations dans les Educations A …, 2015
2015
Étude exploratoire pour évaluer la motivation des enseignants et futurs enseignants de physique-chimie de suivre une formation à distance en sciences physiques …
M EL FKIH, N BENJELLOUN, O Jiyed, A Alami, M Zaki, A Rhazal, ...
Les sciences de la terre entre refus et acceptation: points de vue des apprenants et des enseignants marocains.
R CHAKOUR, A ALAMI, S SELMAOUI, SS ANDALOUSSI
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