| 课堂教学场域中教师关注的性别差异研究——以上海小学课堂为例 张丹， 范国睿 教育研究 35 (4), 122-128, 2014 | 5 | 2014 |
| 教育公平视角下流动儿童受教育质量的性别差异研究——以上海市小学为例 张丹 华东师范大学学报 (教育科学版) 34 (1), 62, 2016 | 4 | 2016 |
| Gender consciousness and cognition of primary school teachers in Shanghai C Détrez, D Zhang Global Education 47 (8), 2018 | 3 | 2018 |
| Gender differences in Education Quality and Equity for floating children: A case study of Shanghai Primary Schools Z Dan Journal of East China Normal University (Educational Sciences) 34 (1), 62, 2016 | 3 | 2016 |
| 法国高等教育国际化的战略措施及其启示 张丹 国家教育行政学院学报, 72-79, 2018 | 2 | 2018 |
| 从分离到整合: 法国教育督导制度改革的机构变迁与路径选择 张丹 全球教育展望, 2021 | 1 | 2021 |
| La scolarisation des enfants migrants à Shanghai: orientations nationales et mises en œuvre locales 1 D Zhang Éducation et sociétés, 203-217, 2017 | 1 | 2017 |
| La mise en œuvre de la politique nationale de santé scolaire en Chine. Le cas des écoles rurales de Shanghai D Zhang, J Fan, X Zhang Revue internationale d’éducation de Sèvres, 69-78, 2022 | | 2022 |
| 课堂互动场域中教师期望的性别差异研究 张丹 教师教育研究 32 (5), 2020 | | 2020 |
| 法国教育社会学: 文化遗产与平等关切 诺曼， 罗知北， 张丹 教育研究 40 (12), 69-78, 2019 | | 2019 |
| 联合国教科文组织全球教育治理机制与政策趋势——访戴维· 埃乔莱纳 张丹， 朱玉明 全球教育展望 5, 2019 | | 2019 |
| 质量与公平: 联合国教科文组织全球教育治理目标与路径——戴维· 埃乔莱纳与张丹的对话 戴维 华东师范大学学报 (教育科学版) 36 (2), 139, 2018 | | 2018 |
| 随迁子女教育政策的地方实施与困境——以 A 市随迁子女小学阶段为例 张丹 教育发展研究 38 (20), 8-16, 2018 | | 2018 |
| 上海市随迁子女城市社会融入政策的实践推进 张丹， 计莹斐 教育研究 9, 2018 | | 2018 |
| 教育公平视角下的教师性别意识及认知差异——以上海市小学课堂为例 张丹 全球教育展望, 69-81, 2018 | | 2018 |
| 教育国际化背景下法国高师发展的路径选择及其问题 张丹 外国教育研究 45 (1), 79-95, 2018 | | 2018 |
| Les biais de genre dans l’enseignement en Chine: la focalisation différenciée des enseignants et ses conséquences sociales dans des écoles primaires à Shanghai D Zhang Les Cahiers d’Outre-Mer 276, 77-96, 2017 | | 2017 |
| 教学大纲本位的法国教材管理体系研究 张丹 教师教育研究 29 (5), 122-126, 2017 | | 2017 |
| 面向社会与性别民主化的法国课程改革与冲突 尼古拉， 张丹 全球教育展望, 45-53, 2017 | | 2017 |
| “双一流” 建设机制研究——以法国高师集团 “高校共同体” 改革为例 张丹 国内高等教育教学研究动态, 14-14, 2017 | | 2017 |
Christine DetrezEcole normale supérieure de LyonVerified email at ens-lyon.fr
