Tratamiento de las creencias motivacionales en contextos educativos pluriculturales FH Clavero, MIR Salguero, JMR Venegas, IH Ramírez Revista Iberoamericana de educación 34 (1), 1-21, 2004 | 303 | 2004 |
La influencia de las emociones sobre el rendimiento académico F Pulido Acosta, F Herrera Clavero Ciencias Psicológicas 11 (1), 29-39, 2017 | 227 | 2017 |
Síndrome de desgaste profesional en trabajadores de atención a la salud en el área sanitaria de Ceuta JMD Fernández, FH Clavero, MCV Gutiérrez, IP Segura, MLM Bagur, ... Atención primaria 44 (1), 30-35, 2012 | 79 | 2012 |
Miedo e inteligencia emocional en el contexto pluricultural de Ceuta FP Acosta, FH Clavero Anuario de Psicología 45 (2), 249-263, 2015 | 76 | 2015 |
La inteligencia emocional como predictora del rendimiento académico en la infancia: el contexto pluricultural de Ceuta F Pulido Acosta, F Herrera Clavero Revista complutense de educación, 2017 | 72 | 2017 |
¿ Cómo interactúan el autoconcepto y el rendimiento académico, en un contexto educativo pluricultural? FH Clavero, MIR Salguero, JMR Venegas Revista Iberoamericana de Educación 34 (2), 1-9, 2004 | 67 | 2004 |
Predictores de la Felicidad y la Inteligencia Emocional en la Educación Secundaria F Pulido Acosta, F Herrera Clavero Revista Colombiana de Psicología 27 (1), 71-84, 2018 | 65 | 2018 |
¿ Qué ocurre con la adaptación y el rendimiento académico de los alumnos, en un contexto educativo pluricultural? MI Ramírez, F Herrera, I Herrera Revista Iberoamericana de educación 33 (2), 1-17, 2003 | 63 | 2003 |
Relaciones entre rendimiento e inteligencia emocional en secundaria FP Acosta, FH Clavero Tendencias Pedagógicas, 165-186, 2018 | 56 | 2018 |
Prediciendo el rendimiento académico infantil a través de la inteligencia emocional F Pulido-Acosta, F Herrera-Clavero Psicología Educativa. Revista de los Psicólogos de la Educación 25 (1), 23-30, 2019 | 49 | 2019 |
El autoconcepto M Ramírez, F Herrera Revista Eúphoros 5 (1), 187-204, 2002 | 33 | 2002 |
Habilidades cognitivas FH Clavero Notas del departamento de Psicología Evolutiva y de la educación …, 2001 | 30 | 2001 |
Tratamiento de la cognición-metacognición en un contexto educativo pluricultural FH Clavero, MIR Salguero, MIH Ramírez Revista Iberoamericana de Educación 37 (2), 1-23, 2005 | 29 | 2005 |
Neurociencia cognitiva y educación JW Gómez Cumpa, MÁ de la Cruz Vives, M Herrera Ramírez, ... Fondo Editorial FACHSE-UNPRG, 2004 | 29 | 2004 |
INFLUENCIA DE LA FELICIDAD EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN PRIMARIA: IMPORTANCIA DE LAS VARIABLE SOCIODEMOGRÁFICAS EN UN CONTEXTO PLURICULTURAL. F Pulido Acosta, F Herrera Clavero Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP) 30 (1), 2019 | 27 | 2019 |
Relaciones entre felicidad, inteligencia emocional y factores sociodemográficos en secundaria FP Acosta, FH Clavero Anuario de Psicología 48 (1), 34-42, 2018 | 27 | 2018 |
Influencia de las variables sociodemográficas sobre la ansiedad y el rendimiento académico adolescente: el contexto pluricultural de Ceuta F Pulido Acosta, F Herrera Clavero Actualidades en Psicología 33 (126), 1-16, 2019 | 24 | 2019 |
Miedo y rendimiento académico en el contexto pluricultural de Ceuta FP Acosta, FH Clavero Revista de Investigación Educativa 34 (1), 185-203, 2016 | 24 | 2016 |
Estados emocionales contrapuestos e inteligencia emocional en la adolescencia F Pulido Acosta, F Herrera Clavero Psicología desde el Caribe 37 (1), 70-90, 2020 | 20 | 2020 |
Habilidades cognitivas F Herrera Clavero Obtenido de CEUTA, 2008 | 20 | 2008 |