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STUDENTS’SOURCES OF MOTIVATION FOR PARTICIPATING IN SCIENCE FAIRS: AN EXPLORATORY STUDY WITHIN THE CANADA-WIDE SCIENCE FAIR 2008 L Dionne, G Reis, L Trudel, G Guillet, L Kleine, C Hancianu International journal of science and mathematics education 10, 669-693, 2012 | 83 | 2012 |
La collaboration entre collègues comme mode de développement professionnel chez l'enseignant: une étude de cas L Dionne Université du Québec à Montréal, 2003 | 72 | 2003 |
Analyser et comprendre le phénomène de la collaboration entre enseignants par la théorie enracinée: regard épistémologique et méthodologique L Dionne Recherches qualitatives 28 (1), 76-105, 2009 | 60 | 2009 |
Traditional ecological knowledge in science education and its integration in grades 7 and 8 Canadian science curriculum documents EJA Kim, L Dionne Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education 14, 311-329, 2014 | 46 | 2014 |
Avantages et défis d’une communauté d’apprentissage pour dynamiser l’enseignement des sciences et de la technologie à l’élémentaire L Dionne, C Couture Éducation et francophonie 41 (2), 212-231, 2013 | 28 | 2013 |
Vers la mise en place d’une culture de formation continue dans les milieux scolaires L Savoie-Zajc, L Dionne Exploration conceptuelle et illustrations. Dans L. Lafortune, C. Deaudelin …, 2001 | 28 | 2001 |
L’espace de médiation: un lieu de réflexion sur les rôles et la posture du chercheur L DIONNE M. L’Hostie et L. LP. Boucher, L’accompagnement en éducation (Un soutien au …, 2004 | 26 | 2004 |
Sens, caractéristiques et retombées de la collaboration entre enseignants et contribution au développement professionnel L Dionne, L Savoie-Zajc La collaboration dans le milieu de l’éducation. Dimensions pratiques et …, 2011 | 24 | 2011 |
Développer des pratiques d’enseignement des sciences et des technologies: selon quels critères et dans quelle perspective? C Couture, L Dionne, L Savoie-Zajc, E Aurousseau RDST. Recherches en didactique des sciences et des technologies, 109-132, 2015 | 23 | 2015 |
Focus sur le développement professionnel en sciences d’enseignants de l’élémentaire L Dionne, C Couture Éducation & Formation, e 293, 151-164, 2010 | 19 | 2010 |
Les rôles de l'accompagnant au sein d'une communauté d'apprentissage d'enseignants L Dionne, L Savoie-Zajc, C Couture Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l'éducation 36 (4), 175-201, 2013 | 18 | 2013 |
Internal mammary lymphoscintigraphy in breastcarcinoma—A surgeon's perspective L Dionne, J Friede, R Blais Seminars in Nuclear Medicine 13 (1), 35-41, 1983 | 18 | 1983 |
Sources of anxiety and the meaning of participation in/for science fairs: A Canadian case G Reis, L Dionne, L Trudel Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education 15, 32-50, 2015 | 15 | 2015 |
Ajustements de pratique d’enseignants de l’élémentaire en sciences et technologie L Dionne, U Étudiante-chercheure Formation profession 20, 1, 0 | 12 | |
La collaboration entre collègues comme mode de développement professionnel chez l’enseignant: une étude de cas (thèse de doctorat, Université du Québec à Montréal, Canada) L Dionne Récupéré de https://archipel. uqam. ca/3725/1 D 1045, 2003 | 11 | 2003 |
La formation et le développement professionnel des enseignants en sciences, technologie et mathématiques C Couture, L Dionne University of Ottawa Press, 2010 | 8 | 2010 |
La communauté d’apprentissage comme expérience vicariante pour rehausser le sentiment d’autoefficacité en sciences d’enseignantes de l’élémentaire L Dionne, C Couture, L Savoie-Zajc, G Paris Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education 15, 15-31, 2015 | 7 | 2015 |
Quels sont les objets de discussion de communautés d’apprentissage en sciences et technologie? C Couture, L Dionne, L Savoie-Zajc, E Aurousseau, N Lorain Pratiques de formation et développement professionnel des enseignants de …, 2013 | 7 | 2013 |
Les partenariats école-communauté et le marché scolaire de langue française en Ontario N Bélanger, P Dalley, L Dionne, G Beaulieu Revue des sciences de l’éducation 37 (2), 375-402, 2011 | 7 | 2011 |