De la violence verbale pour une sociolinguistique des discours et des interactions N Auger, B Fracchiolla, C Moïse, C Schultz-Romain Congrès Mondial de Linguistique Française, 074, 2008 | 122* | 2008 |
Violences verbales B Fracchiolla, C Moïse, SR Christina, N Auger Presses universitaires de Rennes, 2013 | 70 | 2013 |
Interpellation et violence verbale: essai de typologisation N Auger, B Fracchiolla, C Moïse, C Schultz-Romain Corela. Cognition, représentation, langage, 2010 | 35 | 2010 |
Violence verbale et école N Auger, C Romain L’Harmattan, coll." Enfances & Langage", 2015 | 20 | 2015 |
Violence verbale et listes de discussions. Les argumentations polémiques M Claudine, R Christina Cahiers de linguistique 36 (2), 113-32, 2010 | 19 | 2010 |
La gestion discursive de la relation interpersonnelle dans la classe de français C Romain L'Harmattan, 2005 | 19 | 2005 |
La violence verbale dans l’espace de travail. Analyses et solutions C Moïse, SR Christina, E Meunier Bréal, 2019 | 16 | 2019 |
Interactions conflictuelles et actes de langage menaçants en classe de la maternelle au collège C Romain, N Lorenzi Violences verbales. Analyses, enjeux et perspectives, 141-164, 2013 | 16 | 2013 |
L’attaque courtoise: un modèle d’interaction pragmatique au service de la prise de pouvoir en politique B Fracchiolla, C Romain Semen. Revue de sémio-linguistique des textes et discours, 2015 | 15 | 2015 |
Violence verbale et communication numérique écrite: la communication désincarnée en question. Verbal Violence and Written Digital Communication: an examination of vitual … C Romain, B Fracchiolla Cahiers de praxématique, 2016 | 13 | 2016 |
Montée en tension et usage du courrier universitaire B Fracchiolla, C Romain La violence en institution: Situations critiques et significations, 201-214, 2015 | 13 | 2015 |
Enjeux de politesse interactionnelle et de coopération dans des écrits fonctionnels et des écrits professionnels: étude de cas C Romain, V Rey, ME Pereira Écritures expertes en questions, 73-86, 2015 | 12 | 2015 |
Malentendus interculturels et pratiques et tensions didactiques dans l'enseignement-apprentissage du français langue première et langue autre N Auger, C Romain " Regards critiques sur la notion d'«interculturalité»: Pour une didactique …, 2010 | 12 | 2010 |
L’emploi des temps et des organisateurs textuels dans des textes narratifs d’élèves de 9 à 14 ans issus de milieux socioculturels contrastés C Romain Revue des sciences de l'éducation 33 (1), 209-235, 2007 | 11 | 2007 |
Montée en tension, répétition lexicale, co-énonciation et sur-énonciation dans l'interaction entre enseignant et élève (s) C Romain, V Rey 4e Congrès Mondial de Linguistique Française 8, 2165-2178, 2014 | 10 | 2014 |
Un observatoire des pratiques enseignantes en maternelle: vers une typologie d’activités stimulant la parole de l’enfant C Romain, MN Roubaud Revue des sciences de l’éducation 39 (2), 273-293, 2013 | 10 | 2013 |
Violence verbale et communication électronique: du mal lu au malentendu C Romain, B Fracchiolla Miscommunication and Verbal Violence/Du malentendu à la violence verbale …, 2012 | 10 | 2012 |
L'écriture professionnelle: un bel enjeu didactique au croisement de la littérature, de la rhétorique et de la linguistique ME Pereira, C Romain, V Rey Écritures expertes en questions, 253-263, 2015 | 9 | 2015 |
Enjeux sémantiques des actes de langage menaçants en classe: de la menace argumentative positive à la menace polémique négative C Romain, V Rey Représentations du sens linguistique: les interfaces de la complexité 33 …, 2016 | 8 | 2016 |
La fonction pragmatique de la ponctuation dans la rédaction professionnelle: une étude de cas C Romain, V Rey, ME Pereira SHS Web of Conferences 27 (02015), 1-16, 2016 | 8 | 2016 |