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Glenda Mirtala Flores Aguilera
Glenda Mirtala Flores Aguilera
Other namesGlenda M. Flores Aguilera, G. Mirtala Flores Aguilera, Glenda Flores-Aguilera
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Cited by
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Year
La escuela inclusiva: una perspectiva desde la diversidad
MG Flores
Revista FILHA, http://www.filha.com.mx/, 2018
5*2018
La Educación Primaria para invidentes mediante el uso de las tecnologías
GM FLORES AGUILERA, R SOSA MENDOZA, V TORRES COSÍO
Educacion Inclusiva 4 (2), 93-98, 2011
42011
La Inclusión Digital en Niños con Discapacidad
GM Flores Aguilera, VT Cosío, J Berumen
Revista Digital de Investigación Educativa Conect 2 (12), 1-20, 2015
32015
La Educación Primaria para invidentes mediante el uso de las tecnologías. Aspectos técnicos del proceso.
GMF Aguilera, RS Mendoza, VT Cosío
Revista de Educación Inclusiva 4 (2), 93-98, 2011
32011
Tecnología Educativa
N González, GM Flores Aguilera
TECNOLOGÍA EDUCATIVA Propuestas para la implementación en el contexto …, 2020
2*2020
Desarrollo de una aplicación multimedia para la oralización de los niños hipoacúsicos
TD Flores
Revista FILHA, 10, 2017
2*2017
Percepción de exclusión social por medios digitales en estudiantes de posgrado: Análisis de exclusión social y tipos de brecha digital en un posgrado en línea
RS Mendoza, GMF Aguilera, VT Cosío
HUMAN REVIEW. International Humanities Review/Revista Internacional de …, 2023
12023
Curso Virtual de Modelado con Barro para niñas y niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
GMF Aguilera
Universidad Autónoma de Zacatecas, 2024
2024
Diseño de herramienta tecnológica DALMAPp para atender la discapacidad auditiva y desarrollar contenidos de la lengua materna primero de primaria para el USAER No.77 en Izúcar …
P Sánchez Texis, GM Flores Aguilera
Proyectos de Investigación en Tecnología Educativa, 2024
2024
Implementación de un curso en línea para Alfabetización informacional en el uso de Classroom para la promoción de aprendizajes significativos en estudiantes de nivel medio superior
RA De Lira Hernández
Universidad Autónoma de Zacatecas, 2023
2023
Fines y Confines de la Modernidad
CCF Pérez
2023
IMPRESE, COMUNICAZIONE E INTELLIGENZA ARTIFICIALE. IL CASO DELLA RENDICONTAZIONE DI SOSTENIBILITÀ DELLE SOCIETÀ EUROPEE
M Callegari
XV Congreso International Latina de Comunicacion Social-CILCS 2023 Libro de …, 2023
2023
Digital culture and the NFT phenomenon: a comparative study between Lithuanian and Spanish creators
ME Černikovaitė, IP Dominguez, G Jiménez-Marín
Libro de actas del XV Congreso Internacional Latina de Comunicación Social …, 2023
2023
Percepción de exclusión social por medios digitales en estudiantes de posgrado
RS Mendoza, GMF Aguilera, VT Cosío
2023
Fines y Confines de la Modernidad Una mirada desde la comunicación, la cultura y el pensamiento crítico
C Cecilia, F Pérez
Universidad Autónoma de Zacatecas, 2023
2023
La clase de Educación Física en Primaria desde un modelo hibrido y sus efectos en el dominio de competencias, la actividad física y la motivación de logro
NAG González Caldera
Universidad Autónoma de Zacatecas, 2022
2022
implementación de estrategias metacognitivas en entornos virtuales de aprendizaje para el desarrollo de la conciencia metacognitiva
G Villegas, GMMÁ Flores Aguilera
Didáctica, 2022
2022
Prácticas inclusivas y estrés laboral en el profesorado. Caso Primaria “Lic. Benito Juárez”, en Jerez, Zacatecas, 2020-2022
CR Estefanía
Universidad Autónoma de Zacatecas, 2022
2022
Impacto de las tecnologías en entornos educativos
S Cordero Dávila
Astra Ediciones SA de CV, 2022
2022
Curso de apoyo en la modalidad híbrida (b-learning), para evitar el abandono escolar por reprobación de alumnos de nivel medio superior
MS Hernández Larios, MK Montes Estrada
Astra Ediciones, 2022
2022
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