Loading...
The system can't perform the operation now. Try again later.
Citations per year
Duplicate citations
The following articles are merged in Scholar. Their
combined citations
are counted only for the first article.
Merged citations
This "Cited by" count includes citations to the following articles in Scholar. The ones marked
*
may be different from the article in the profile.
Add co-authors
Co-authors
Follow
New articles by this author
New citations to this author
New articles related to this author's research
Email address for updates
Done
My profile
My library
Metrics
Alerts
Settings
Get journal articles
Get journal articles
Get my own profile
Cited by
All
Since 2019
Citations
4
3
h-index
1
1
i10-index
0
0
0
2
1
2020
2021
2
1
Follow
Laura von Albedyhll
Akademische Mitarbeiterin im Fach Deutsch/Elementarbildung, Pädagogische Hochschule Weingarten
Verified email at ph-weingarten.de -
Homepage
Sprachförderung
Interaktionsforschung
Qualitative Forschungsmethodik
Kindheitsforschung
diversity in childhood
Articles
Cited by
Title
Sort
Sort by citations
Sort by year
Sort by title
Cited by
Cited by
Year
Dialekt und Standard im Kindergarten
C Löffler, F Vogt, A Haid, E Frick, A Zaugg, M Bohnert-Kraus, O Eckhardt, ...
Babylonia 2, 45-47
, 2017
4
2017
Interaktion in frühpädagogischen Einrichtungen als Choreografie von Inklusion und Exklusion
L Albedyhll
https://diversekindheiten.de/2023/01/09/interaktion-in-fruehpaedagogischen …
, 2023
2023
Kategorisierung der Dinge des pädagogischen Alltags. Interaktionsorientierte Benennung unbelebter Akteure.
L von Albedyhll
Elementarpädagogische Forschungsbeiträge 3 (2), 7-17
, 2021
2021
Die Triade von Fachkraft, Kind und Ding–Videoanalyse einer Dialogsituation in der frühpädagogischen Praxis
L von Albedyhll
Den Dingen auf der Spur, 215-234
, 2021
2021
Abschlussbericht EIS-CF 19: Evaluation der Integrations- und Sprachfördermaßnahmen (Rucksack) der Caritas in Friedrichshafen 2019
Y von Albedyhll, Gökalp, Di Muro, Suhonjic
https://sitzungsdienst.friedrichshafen.de/getfile.asp?id=203081&type=do&
, 2020
2020
Bilderbücher im Krippensetting: explizite und Implizite Ziele von pädagogischen Fachkräften bei der Bilderbuchbenutzung
L Von Albedyhll
Verlag nicht ermittelbar
, 2016
2016
Zur Bedeutung früher Schriftverwendung für den Orthographieerwerb
C Löffler, L von Albedyhll
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–7
Show more
Privacy
Terms
Help
About Scholar
Search help