Hard skills dan soft skills matematik siswa H Hendriana, EE Rohaeti, U Sumarmo Bandung: Refika Aditama 7, 2017, 2017 | 1849 | 2017 |
Penilaian pembelajaran matematika H Hendriana, U Soemarmo Bandung: Refika Aditama, 2014 | 1316 | 2014 |
The Role of Problem-Based Learning to Improve Students' Mathematical Problem-Solving Ability and Self Confidence. H Hendriana, T Johanto, U Sumarmo Journal on Mathematics Education 9 (2), 291-300, 2018 | 263 | 2018 |
Membangun kepercayaan diri siswa melalui pembelajaran matematika humanis H Hendriana Jurnal Pengajaran Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam 19 (1), 52-60, 2014 | 203 | 2014 |
Penilaian pembelajaran matematika U Soemarmo, H Hendriana Bandung: PT Refika Aditama, 2014 | 203 | 2014 |
Pembelajaran matematika humanis dengan methaphorical thinking untuk meningkatkan kreatifitas matematika dan kepercayaan diri siswa H Hendriana Pasundan Journal of Mathematics Education (PJME): Jurnal Pendidikan …, 2011 | 201 | 2011 |
Self-efficacy dan kemampuan komunikasi matematis siswa SMP H Hendriana, G Kadarisma JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika) 3 (1), 153-164, 2019 | 186 | 2019 |
Mathematical connection ability and self-confidence (an experiment on junior high school students through contextual teaching and learning with mathematical manipulative) H Hendriana, UR Slamet, U Sumarmo International Journal of Education 8 (1), 1-11, 2014 | 141 | 2014 |
Pengaruh pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP A Yuhani, LS Zanthy, H Hendriana JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) 1 (3), 445-452, 2018 | 128 | 2018 |
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa SMP dengan Materi Segitiga dan Segiempat: Problem Solving Skills NFN Fitria, N Hidayani, H Hendriana, R Amelia Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika 8 (01), 49-57, 2018 | 114 | 2018 |
Langkah praktis penelitian tindakan kelas bagi guru H Hendriana, M Afrilianto Bandung: Refika Aditama, 2017 | 111 | 2017 |
METAPHORICAL THINKING LEARNING AND JUNIOR HIGH SCHOOL TEACHERS’ MATHEMATICAL QUESTIONING ABILITY H Hendriana, EE Rohaeti, W Hidayat Journal on Mathematics Education 8 (1), 55-64, 2017 | 108 | 2017 |
Hard skills dan soft skills matematik siswa U Sumarmo, H Hendriana, EE Rohaeti Bandung: PT. Refika Aditama, 2017 | 101 | 2017 |
Analisis kesalahan siswa smp berdasarkan newman dalam menyelesaikan soal kemampuan berpikir kritis matematis pada materi bangun ruang sisi datar I Darmawan, A Kharismawati, H Hendriana, R Purwasih JURING (Journal for Research in Mathematics Learning) 1 (1), 71-78, 2018 | 100 | 2018 |
E., & Sumarmo, U.(2017) H Hendriana, E Rohaeti Hard Skills dan Soft Skills Matematik Siswa, 0 | 100 | |
Pengembangan lembar kerja siswa berbasis pendekatan kontekstual pada materi lingkaran untuk siswa SMP R Gitriani, S Aisah, H Hendriana, I Herdiman JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) 3 (1), 40-48, 2018 | 95 | 2018 |
Pembelajaran inovatif matematika bernuansa pendidikan nilai dan karakter EE Rohaeti, H Hendriana, U Sumarmo Bandung: Refika Aditama, 2019 | 82 | 2019 |
Mengembangkan Kemampuan Komunikasi dan Disposisi Matematik Siswa SMP melalui Discovery Learning L Qodariyah, H Hendriana Edusentris 2 (3), 241-252, 2015 | 75 | 2015 |
Euis Eti Rohaeti, and Utari Sumarmo H Hendriana Hard Skills Dan Soft Skills Matematik Siswa, 2017 | 72 | 2017 |
Pembelajaran dengan pendekatan metaphorical thinking untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematik, komunikasi matematik dan kepercayaan diri siswa sekolah menengah pertama H Hendriana Universitas Pendidikan Indonesia, 2009 | 72 | 2009 |